-
题名中班“认识伞”半日活动设计
- 1
-
-
作者
张桂兰
-
机构
南通跃龙桥小学幼儿园
-
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1992年第3期19-19,共1页
-
文摘
情况分析: 我班幼儿大部分住在学校附近,每当下雨的时候,他们就自己撑把小伞到幼儿园来。个别幼儿虽有家长撑着大伞护送,但他们还是要自己撑把小伞在雨里走一走。那些坐爸妈自行车来的孩子看到别人有把小花伞羡慕极了,会向同伴借来玩一会儿。为什么他们喜欢伞呢?一是伞上有漂亮的图案,二是伞可以开合。但在使用伞的时候,有的孩子能自己撑、落,有的只会撑,不敢落,怕夹着手,还有的孩子不愿把自己的伞借给别人等等。我想,孩子喜欢伞,就应该学会使用伞和通过伞来培养他们良好的品德行为。因此我选择了认识伞的课题。
-
关键词
品德行为
活动设计
美术活动
情况分析
早期教育
游戏活动
等分部分
整体形状
二等分
教师示范
-
分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
-