化学平衡取值范围问题常用的两种解法

化学平衡中有关取值范围的计算题，注重考查思维的整体性、深刻性及创造性，备受大家的关注。但学生常常因缺乏解题的方法和技巧而难以下手。若运用极端假设法和等效转化法解决这类问题，会使计算的思路变得清晰，有利于学生理解和掌握此类问题。现举例分析如下：

巧用平面镜成像特点对含反射面的光学高考题的求解

近几年高考几何光学试题,通过在题目中引入反射面(平面镜、反射膜、反射壁等),将折射定律和反射定律的考查有机的结合起来.如果在解题过程中利用平面镜成像时物象对称思想来求解含反射面的这类光学试题,就可规避由光路可逆推导出光路图对称的论证过程,简化解题流程,使得解题过程简洁自然,清晰明了.