科学园区大学主导与政府主导模式的利弊分析——基于剑桥科学园与筑波科学城的对比

随着"硅谷"的大获成功,科学园模式在世界各地被复制。但基于各国客观经济、社会条件的差异和对科学园建立、发展的主观理解不同,形形色色的科学园体现出了各种不同的运作模式。英国剑桥科学园和日本筑波科学园分别可视为大学主导模式和政府主导模式,通过对两种模式的利弊分析,我们认为这两种模式均存在自身的缺陷,而建立大学、政府和企业的平等关系,构建协同创新的科学园区,将是一种更好的选择。

大学科技园与地方全面融合发展案例解读

采用文献分析法梳理了斯坦福研究园、剑桥科学园、新竹科学园、筑波科学园与地方全面融合发展的得失,发现前三者与地方融合发展较为成功,其共同点是三方均具有战略远见和卓有成效的激励、规范措施,并且在美、英大学科技园成长中,市场对要素配置功能和科技园企业的本土根植性、网络化关联或集群是其成功的核心,新竹则科学园是政府在市场机制中规范和激励各方的科学决策;而筑波科学城失败的根源是科技园与政府战略意识不到位,且过于依赖政府运作,对各方缺乏有效激励制度。