《运动心理学》计算机考试界面设计的眼动研究

计算机考试界面的设计直接影响考生对关键线索的搜索速度和效率,从而影响学生的考试成绩。为了科学合理地设计《运动心理学》计算机考试界面,采用眼动技术,通过3个相互关联的混合试验设计,探讨答题区位置、行距、背景颜色和字号对考生答题绩效及视觉搜索的影响。受试者佩戴EYELINK II眼动仪、正面端坐,在各自试验条件下操作鼠标,完成计算机屏幕上呈现的《运动心理学》试题。采用多因素方差分析对数据进行差异检验,结果显示:中部居中的答题区位置、25像素行距、白色答题区背景、12磅字号有利于提高学生对试题的认知加工水平,有助于提高考试绩效,是比较理想的计算机考试界面设置。

如何提高高中阅读能力

科技文阅读分社科类和科技类，这类文章是说明文，说明文就是说明对象、说明对象的特点等，阅读中找到说明对象及相关特点，进行重点勾画，就能确保把握稳中重要信息。在做对比阅读选择正确或错误选项时，依据自己把握的文中的关键信息，就能在众多迷惑项中选出正确的选项。