研究生英语入学考试与雅思（学术类）阅读理解答题形式对比研究

研究生英语入学考试（NETEM）在研究生招生录取过程中处于举足轻重的地位。阅读理解题分值占全卷总分的60％，是NETEM最重要的一部分。2005年NETEM改革以来取得了一定进步，但答题形式上仍存在多项选择比重过大等问题。本文通过对比其与雅思（学术类）阅读理解在文章形式和题型上的不同提出了新的题型框架，以期为NETEM改革提供建议。

计算机模拟病例考试方法在全科医师培训中的研究与运用

全科医师计算机模拟病例考试系统 (考核系统 )采用多选题答题形式 ,病例题库设计围绕教学考核大纲基本要求 ,从临床和社区医疗的实际出发 ,选择各种常见健康问题作为考核病例。考核过程模拟实践工作场景 ,通过提示病情资料 ,围绕病例和测试目标逐步引申出一系列问题 ,提问由浅入深 ,层层紧扣 ,具有动态的、连贯性的特点 ,考核系统知识点涵盖面全、考试结果客观公正 ,可用于测试学员在全科医疗实践中综合运用所学知识的能力。我院已运用考核系统对浙江省 10 9名全科医学岗位培训学员 ,31名规范化培训学员进行了测试。考试结果显示 :规范化培训与岗位培训测试成绩有显著性差异 (t =5 816 ,P <0 0 1) ,各场岗位培训考试成绩无显著性差异 (p =0 35 8～ 0 911)。