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浅谈数学教学中学生创新素质的培养
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作者 刘振德 《延边教育学院学报》 2011年第6期117-119,共3页
培养学生的创新精神是当前新课改的核心问题。创设民主和谐平等的教育氛围是课堂创新的保障;精心设计问题是课堂创新的源泉;培养学生的发散思维是课堂创新的重要策略;合作学习是课堂创新的重要手段;探究是课堂创新的重要途径;质疑问难... 培养学生的创新精神是当前新课改的核心问题。创设民主和谐平等的教育氛围是课堂创新的保障;精心设计问题是课堂创新的源泉;培养学生的发散思维是课堂创新的重要策略;合作学习是课堂创新的重要手段;探究是课堂创新的重要途径;质疑问难是课堂创新的重要标志。 展开更多
关键词 数学教学 创新素质 策略:手段
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