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基层舆情疏导的基本策略和效果研究
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作者 潘雪琴 《人民法治》 2020年第16期72-75,共4页
舆情在一定程度上体现了社会民众的思想意识、价值取向、参与目的和利益诉求。舆情疏导是对推进国家治理体系和治理能力现代化的重要考验。对于突发舆情事件,政府要及时作出回应,妥善进行舆情疏导,妥善解决矛盾和问题,在制度体系建设中... 舆情在一定程度上体现了社会民众的思想意识、价值取向、参与目的和利益诉求。舆情疏导是对推进国家治理体系和治理能力现代化的重要考验。对于突发舆情事件,政府要及时作出回应,妥善进行舆情疏导,妥善解决矛盾和问题,在制度体系建设中体现公平正义,将不和谐舆情化解在基层,打造具有公信力的政府和部门形象。 展开更多
关键词 舆情疏导 制度体系建设 策略和效果 国家治理体系和治理能力现代化 矛盾和问题 公信力 思想意识 突发舆情事件
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提高ICU护士对使用呼吸机患者抬高床头依从性的策略和效果分析
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作者 张梦恬 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2023年第6期52-55,共4页
探讨ICU护士对使用呼吸机患者抬高床头依从性的策略和效果。方法 选取2021年12月至2022年12月入住我院200例接受呼吸机治疗的患者随机分成两组,分别实施常规护理措施(对照组)和抬高床头依从性护理措施(观察组),对比观察两组患者的最终... 探讨ICU护士对使用呼吸机患者抬高床头依从性的策略和效果。方法 选取2021年12月至2022年12月入住我院200例接受呼吸机治疗的患者随机分成两组,分别实施常规护理措施(对照组)和抬高床头依从性护理措施(观察组),对比观察两组患者的最终护理效果。结果 观察组患者在接受护理后相关肺炎发生率明显降低,且患者的护理满意度较高,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在对使用呼吸机治疗的患者进行护理时,采用抬高床头依从性护理干预的临床护理效果更加显著,能够有效降低患者发生呼吸机相关性肺炎的概率,使护理满意度得到提升。基于此,应该将抬高床头依从性护理更积极广泛地开展推广和应用。 展开更多
关键词 ICU护士 呼吸机 抬高床头依从性 策略和效果
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探讨分析保健科高危药品使用的安全管理措施与效果 被引量:1
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作者 金雪婧 陈学坤 《北方药学》 2023年第12期68-70,共3页
目的:保健科高危药品使用的安全管理措施与效果分析。方法:将厦门市某三级甲等医院(2021年06月—2022年03月)保健科收治60例患者为对照组,采取常规高危药品管理。科内于2022年04月开展高危药品安全管理措施,并选取(2022年04月—2022年12... 目的:保健科高危药品使用的安全管理措施与效果分析。方法:将厦门市某三级甲等医院(2021年06月—2022年03月)保健科收治60例患者为对照组,采取常规高危药品管理。科内于2022年04月开展高危药品安全管理措施,并选取(2022年04月—2022年12月)收治另60例患者为试验组。比较两组护理人员的高危药品管理相关理论知识与实践技能考核评分,明确患者高危药品储存、用药差错情况,统计患者对于高危药品管理的满意度。结果:试验组护理人员的各项高危药品管理相关理论知识与实践技能考核中药品分类、储存、专药专取、领用核对及总评分均高于对照组(P<0.05)。试验组患者出现高危药品储存、用药差错的发生率低于对照组(P<0.05)。试验组患者对于护理的总满意率高于对照组(P<0.05)。结论:保健科使用高危药物针对性安全管理的措施,可提升护理人员对于高危药品管理相关理论知识与实践技能考核掌握能力,减少高危药品储存、用药差错的发生率,提升高危药品管理的合格率,提升护理服务质量。 展开更多
关键词 高危药物 保健科 使用中 安全管理 策略和效果
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《论语》整本书阅读组织策略及实施效果的实践研究
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作者 李瑞亭 《新一代(理论版)》 2022年第13期246-247,252,共3页
中学生的阅读能力是语文学习中的重要因素,学生的阅读能力直接关系到学生的语言能力和理解能力,对语文的学习至关重要。开展《论语》整本书阅读能够增加学生的语言积累,提高学生的语言能力。《论语》作为儒家思想的代表,充分表达了孔子... 中学生的阅读能力是语文学习中的重要因素,学生的阅读能力直接关系到学生的语言能力和理解能力,对语文的学习至关重要。开展《论语》整本书阅读能够增加学生的语言积累,提高学生的语言能力。《论语》作为儒家思想的代表,充分表达了孔子的教育理念和思想,中学生通过《论语》整本书阅读,能够更全面的了解中华的传统文化,其中的思想和价值观对中学生的学习和生活都有很好的指导作用。在开展《论语》整本书阅读的过程中,学生的阅读兴趣是基础,教师要通过多种方法激发学生的阅读兴趣,在学生的阅读过程中给予正确的指导,并布置一些阅读的任务,引导学生进行适当的输出,从而保证学生《论语》整本书阅读的效果和质量。本文就《论语》整本书阅读的组织策略以及实施效果进行了分析,旨在更好的指导学生开展《论语》整本书阅读。 展开更多
关键词 《论语》 整本书阅读 策略和效果
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