目标策略导向的多元化干预对股骨粗隆间骨折术后患者的护理效果

目的探讨目标策略导向的多元化干预对股骨粗隆间骨折术后患者的护理效果。方法选取2019年10月—2021年8月樟树市中医医院收治的106例股骨粗隆间骨折患者作为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组,各53例。对照组采用常规护理干预,观察组采用目标策略导向的多元化干预方式联合常规护理,2组均连续护理6个月。比较2组患者康复情况,护理前后2组患者生活自理能力指数(Barthel index,BI)、自我效能感量表(general self-efficacy scale,GSES)、视觉模拟评分量表(visual analogue scale,VAS)、髋关节Harris评分,护理前、护理3个月、护理6个月生活质量评分,护理期间并发症发生情况。结果观察组患者行走时间、骨折愈合时间、住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后2组患者BI、GSES评分以及髋关节Harris各项评分比护理前升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后2组患者VAS评分比护理前降低,且观察组低于对照组。护理前、护理后3个月、护理后6个月,2组患者生活质量综合评定问卷(generic quality of life inventory-74,GQOLI-74)评分逐渐升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理期间并发症总发生率(5.66%)显著低于对照组(18.87%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论目标策略导向的多元化干预方式联合常规护理可有效缩短股骨粗隆间骨折术后患者骨折愈合时间以及住院时间,改善患者髋功能,提高患者生活质量,提高患者的自我效能感以及日常生活能力,减轻患者疼痛,降低护理期间并发症的发生率。

从策略导向到目标导向的管理模式演变

曾被视为箴言的以策略为导向到企业架构到企业系统的管理模式,导致了全球多家知名企业管理上的漏洞和问题,已经不再适应时代的需要。更复杂的企业管理体系冲垮了这种模式,时代呼唤着另外一种稳定的、全新的管理模式,那就是以目标为导向的管理模式,在这其中,目标是核心内容,流程为目标服务,而挖掘每一个员工的思想特质,即人的发展,则是决定目标的最关键因素。企业策略应该深深地植根于企业目标的实现当中,为这个目标随时做出策略修改,并在目标实现的过程当中摒弃员工控制论,凝聚企业价值,打造更好的基层情感。制定目标并且通过合理的管理模式将它实现,目前应当成为企业高级主管的主要工作。

基于策略导向的一元一次方程教学研究

策略导向是指在课前,根据课表的要求和学生的实际情况,首先对课堂做出预设并给出教学中的若干条教学策略,进行课堂前测.根据策略指导数学教学的过程有助于教师和学生更快地进入教学状态,获得更佳的教学效果.本文以一元一次方程教学引入,给出了策略导向教学的实施方法以及对应的思考.

策略导向与统筹规划——信息安全管理的通用法则

一、安全不止是靠技术 如何在复杂的网络环境中实现安全管理,已经成为人们普遍关注的问题。 在信息应用的初期,由于受到计算机处理器能力和应用模式的限制,安全技术与安全对抗始终是处于一种交替上升的态势。当新的病毒和黑客技术出现时,也会有新的安全技术来预防这些网络“疾病”

目标导向策略的精细化气道护理用于重症肺炎患者机械通气中的价值研究

目的探讨目标导向策略的精细化气道护理在重症肺炎患者机械通气中的应用价值。方法选取2022年1月至2023年8月该院感染性疾病科、重症监护病房(ICU)收治的重症肺炎行机械通气患者99例,根据入院时间前后,将先入院的49例患者分为对照组,后入院的50例患者分为观察组。对照组患者采取常规护理,观察组患者采取目标导向策略的精细化气道护理,对比分析2组患者干预情况。结果与对照组比较,观察组患者干预后的气道阻力、气道峰压、呼吸压力更低,机械通气、ICU治疗及住院时间更短,气道相关并发症更少,生活质量各维度评分及满意度评分更高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论目标导向策略的精细化气道护理应用于重症肺炎患者机械通气中可提高其肺功能改善效果,加速病情康复,减少气道相关并发症发生,也能提高患者生活质量及护理满意度。

品牌忠诚度测度及策略导向模型

对品牌忠诚及品牌忠诚度的涵义进行了探讨,提出了一种新的品牌忠诚度测度方法——品牌综合忠诚度复数测度及策略导向模型。该模型根据 oliver 对品牌忠诚的定义,把品牌忠诚分为行为忠诚和情感忠诚两个方面,并分别以重复购买率和满意度作为其测量指标,借用数学中复平面的概念,建立了品牌综合忠诚度二维复数测度及策略导向模型。利用该模型对品牌忠诚度进行了测度及策略导向分析。给出了实际应用案例。

以“问”促“学”——问题导向策略在初中数学教学中的应用

随着课程改革的不断推进,传统的教育模式和教学理念已经难以满足现代教育需求,教育教学的改革势在必行.在初中数学教学中,以问题为导向,促使学生进行深层次思考,有利于学生主动探究数学知识,培养学生的逻辑思维能力,提升学生的学习效果,帮助学生建立完整的知识体系,全面提升学生的数学素养.基于此,文章围绕以“问”促“学”教学方法,对初中数学问题导向策略进行探究,以期为初中数学教学提供参考.

自媒体视域下高校隐性思想政治教育的问题及导向策略

自媒体和隐性思想政治教育作为新时代两个热点问题,两者之间存有内在逻辑关系。自媒体拓宽了隐性思想政治教育的平台建设,彰显了其潜隐特征,然而在价值选择、监控难度和教育环境等层面,自媒体让高校隐性思想政治教育备受挑战。基于对问题的思考,汲取哲学思维的智慧,高校须树立系统性、聚合性、柔化性、创新性思维,从制度、内容、资源、方法四个维度给予导向策略。

对儿科重症监护病房行机械通气的患儿应用以护士为主导的早期目标导向镇静策略的价值分析

目的:探讨以护士为主导的早期目标导向镇静(EGDS)策略在儿科重症监护病房(PICU)行机械通气患儿中的应用效果。方法:选取2021年4月-2022年3月于连云港市第一人民医院PICU行机械通气的患儿85例作为研究对象,采用抽签法随机分为对照组(n=41)和试验组(n=44)。对照组采用常规镇静策略,试验组采用以护士为主导的EGDS策略。比较两组谵妄发生率、机械通气时间和PICU住院时间。结果:试验组谵妄发生率较对照组低(P=0.020)。两组非计划性拔管发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。试验组机械通气时间、PICU住院时间较对照组短(P<0.05)。结论:以护士为主导的EGDS策略在PICU机械通气患儿中的应用效果较好,能有效降低患儿谵妄发生率,缩短机械通气时间和PICU住院时间,促进患儿康复。

近些年来基于瞬态导向策略醛、酮C(sp^(3))—H键芳基化的发展

瞬态导向策略能够有效解决C—H键活化反应中存在的区域选择性和立体选择性问题。这一策略的成功应用,极大地丰富了C—H键官能化领域的研究内容。醛类和酮类广泛存在于天然产物和医药领域中,在化学合成过程中起着至关重要的作用。本文介绍了近几年瞬态导向策略在醛、酮C(sp^(3))—H键芳基化方面的发展情况。

文本类型的翻译策略导向——“异化”“归化”讨论后的思考

本文以纽马克文本功能类型为基础 ,结合“异化”与“归化”策略的应用 ,分析了各类文本的翻译策略导向 ,指出翻译策略的选择 ,除了翻译目的、作者意图、读者层次等因素外 ,在很大程度上与文本功能有直接关系 ,表现为“表达型”文本的“异化”和“信息型”、“呼唤型”文本的“归化”趋势。本文还指出 ,为彰显不同的民族文学和文化 ,文学翻译的“异化”值得提倡。

浅析高校辅导员在学生管理中的职业导向策略

本文探讨了高校辅导员在学生管理中的职业导向策略,着重分析了职业兴趣测试和评估、职业规划辅导、实践机会推荐、职业市场信息提供等四项具体策略。此外,还讨论了影响这些策略实施的文化、制度和资源因素,并提出了相应的应对措施。本文旨在为高校辅导员和学生提供有关职业导向策略的有益信息,以帮助学生更好地实现职业目标。

集束化疼痛干预联合健康信念导向照顾策略对多发性骨髓瘤患者心理弹性及遵医行为的影响

目的 探讨集束化疼痛干预联合健康信念导向照顾策略对多发性骨髓瘤(MM)患者心理弹性及遵医行为的影响。方法 根据干预方案的不同将88例MM患者分为对照组(n=46)和观察组(n=42),对照组患者接受常规干预,观察组患者给予集束化疼痛干预联合健康信念导向照顾策略。比较两组患者的心理弹性[ConnorDavidson心理弹性量表(CD-RISC)]、遵医行为依从性、疼痛程度[视觉模拟评分法(VAS)]和满意度。结果 干预后,两组患者CD-RISC各维度评分均高于本组干预前,VAS评分均低于本组干预前,观察组患者CD-RISC各维度评分均高于对照组,VAS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。观察组患者的遵医行为总依从率为97.62%,明显高于对照组患者的73.91%,差异有统计学意义(P﹤0.01)。观察组患者的干预技术、干预概念、干预质量、沟通技巧评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.01)。结论 集束化疼痛干预联合健康信念导向照顾策略能有效改善MM患者的心理弹性,减轻疼痛程度,提高遵医行为依从性和满意度。

初中数学函数教学中的问题导向学习策略

问题导向学习策略强调通过引导学生解决实际问题来促进学习,使学生在解决问题的过程中,深入理解和掌握数学概念和方法.本文将以三个典型的数学话题—一元一次方程、二元一次方程组和二次函数为例,探讨如何有效地运用问题导向的教学设计.

发展颠覆性创新的导向策略研究

颠覆性创新是深入实施创新驱动发展战略,推动产业结构升级,加快建设创新型国家的重要科技创新发展路径。在基于前人研究颠覆性创新概念的基础上,结合我国科技发展现状与未来趋势,提出颠覆性创新"本土化"新内涵,并基于颠覆性创新发展的全过程,以创新主体和发展路径为两维坐标,将颠覆性创新按照创新链、产业链和时间链划分为四类需求,并构建颠覆性创新因果关系模型,系统分析颠覆性创新关键要素的相互作用机理,形成"探索一代、研发一代、生产一代"的创新发展新格局,并提出了我国颠覆性创新发展的导向策略思考与建议。

目标导向性血糖控制策略在急性重症胰腺炎中的应用

目的探讨目标导向性血糖控制策略在急性重症胰腺炎应用的可行性和安全性。方法将2013年5月-2014年4月湖南省人民医院SICU 96例急性重症胰腺炎患者随机分2组：A组应用目标导向性血糖控制策略,B组应用传统方法血糖控制管理,两组血糖控制目标值均为7.8-10.0 mmol/L,比较两组患者血糖控制有效性、安全性及预后指标。结果两组患者平均血糖均在目标范围,两组患者达到目标血糖时间,高血糖指数、低血糖发生频率、感染发生率比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。两组患者血糖监测次数、胰岛素治疗天数、每日胰岛素量比较相近,差异无统计学意义（P〉0.05）。两组患者中/重度营养不良发生率、MODS发生率、上呼吸机天数、血液净化例数、平均监护时数、28天死亡例数比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论目标导向性血糖控制策略可降低急性重症胰腺炎患者低血糖风险、更快的达到血糖控制目标,更安全有效,可降低SAP患者感染发生率。

用户导向策略与可视化技术在预测中的应用

从市场经济对运输需求出发，运用用户导向策略。

零售企业体验性服务导向策略的影响因素研究

体验性服务导向策略是在电子商务竞争环境下实体零售企业不得不选择又颇具复杂性的策略安排。本文从零售企业的外部环境、内部资源、顾客行为和策略实施效果四个维度出发,构建了零售企业体验性服务导向策略的"依据-内容-效果"影响因素模型,通过对北京地区零售企业的调查数据和依托于结构方程的实证研究,明确了体验性服务导向策略的决策依据、策略内容和实施效果之间的量化关联,为电子商务竞争环境下零售企业引入体验性服务导向策略提供了实施建议。

女大学生网购心理分析及导向策略

目前,伴随着经济的发展、科技的进步和互联网的普及,网购在大学生群体中已逐渐成为一种潮流与时尚。本文对网购中相对比较冲动的女大学生的心理进行了深入分析,阐述了网购心理可能引发的问题,并对引导女大学生理性网购提出了相应策略。

浅析医学生自我导向学习意识和策略在课程整合实施中的变化

目的:探讨医学整合课程教学改革对医学本科学生自我导向学习意识和策略的影响。方法:采用整群随机抽取样法以某医学院校临床医学专业194名学生作为研究对象。分别于实施整合课程前后的大学一年级末和大学二年级末对研究对象应用自我导向学习评定量表进行问卷调查,通过对抽取的自我导向学习意识、学习策略两个维度及其相关条目和总得分情况的分析,比较实施整合课程前后学生自我导向学习意识和策略的变化,数据采用独立样本t检验。结果:(1)与大学一年级末比较,大学二年级末研究对象的学习策略维度得分以及总分显著升高,p<0.01,有显著性差异。(2)与大学一年级末比较,大学二年级末研究对象的学习意识维度得分有升高趋势,但无统计学意义,p>0.05。但学习意识维度中相关条目亦有显著性差异变化。结论:医学院校系统实施整合课程教学改革,提高了学生自我导向学习的学习策略,在一定程度上体现了学习意识的转变,使学生逐步有传统应试教育的被动学习模式转变为主动探索新知的自主学习模式。