二语阅读的自上而下控制性加工策略研究

文章通过量表调查,探讨了自上而下的控制性阅读加工策略在提高二语习得者阅读能力中的作用。研究发现:1)自上而下的控制性加工策略能有效促进二语阅读理解效率,有利于提高二语习得者的阅读理解能力;2)个人差异、语言能力和阅读任务等因素可能影响自上而下控制性阅读加工策略的使用效果。该研究有助于二语习得者更好地掌握阅读理解过程,以有效提高其二语阅读能力。

不同依恋风格者的记忆偏好:基于两种加工方式的解释

记忆作为信息加工的一个重要方面成为了近年依恋认知领域的研究热点,回顾以往研究发现,不同依恋风格者的记忆偏好有所不同,且结果并非总是连续一致的。基于依恋相关的社会信息加工的理论模型,同时结合依恋的系统功能模型,可以总结出图式化加工与策略性加工两种不同的加工方式,以解释此前研究中的分歧。未来研究可以深入探究两种加工方式的机制方面的问题,增加对焦虑型个体记忆偏好的考察,以及关注两种加工方式在改善不安全依恋状态中的应用。