教育改革中的策略性思维

近两年基础教育课程方案的修订,把学校教育改革又向前推进了一步。因有自2001年开始的20余年课程改革作为历史基础,学校里的大多数教师虽然能够感受到新的挑战和要求,但并没有觉得这些挑战和要求是什么了不得的事情。这种状况本身也应该算作是新课程改革的历史性成果。

博弈论策略性思维的课堂教学实现

从博弈论思维本质出发,探讨策略性思维的发现与训练.以研究型教学模式为导向,以课堂为实验平台,设计相关博弈实验,让学生在参与实验中体会策略性思维过程.根据实验数据,进行分析,实验结果表明:部分被试不具有策略性思维.基于此,对实验进行分析,将直觉性决策转化为数理分析下的理性决策,揭示博弈中的一般性原理.最后,从教和学两个维度,构建博弈思维改进的训练模式,从而促进博弈论策略思维课堂实现.

教师专业决策权的优化——复杂性与策略性思维的双向穿越

教师专业决策权是工作权、职业权,是教师自立能力、自主意识、自律素质、自由状态的前提。教师专业决策权行使的复杂性体现在背景的复杂性、对象的特殊性、情境的复杂性等方面。教师专业决策权行使的策略性基于教师专业自觉品质,体现选择性本质,有个性策略与群体策略,也存在策略缺乏与决策惰性现象。优化教师专业决策权是在教师实现复杂性与策略性思维双向穿越的三个保障条件前提下,实现"场"决策、追求合理决策、进行循环决策。

中西部高校图书馆学科馆员建立策略性思维模式的设想

当前国内高校图书馆学科服务发展呈现出不平衡态势,尤其中西部一些高校,由于地区政策的限制等,其学科服务存在不少问题。为使中西部地方高校学科服务走出困境,引入有别于常规思维方式的策略性思维方式,设计一种培养学科馆员策略性思维模式的方法。

拓展策略性思维,提高公务员的行政执行效率

本文对策略性思维与战略性思维进行了分析研究,提出清醒认识约束常态、有意识训练提高策略性思维能力,是把创造性心理活动融入公务员的工作中,从而提高行政效率的重要途径。

认知策略的运行机制与理论模型

认知策略的运行过程是多重认知成份、多层次认知加工协调统一的结果。依据对认知策略运行机制及策略性思维能力的认识，不同的心理学家给出了各类不同的认知策略运行的理论模型。

活动夯实核心内容 合作撬动高阶思维--《乘法分配律及其运用》教学设计(一)

【教学内容】苏教版四年级下册第62~65页。【教学过程】一、独立协作,探学激活策略性思维师:每年的3月14日是我校的数学文化节,一起来欣赏历届数学文化节中的精彩时刻!(播放视频)精彩的活动离不开精心的策划。王老师也参与了文化节的筹备工作,主要负责魔方采购、服装订购和展板制作。我遇到了一些数学问题,你们愿意帮帮我吗?

造成中国股票市场频繁波动的文化视角探讨

对于中国股票市场波动方面的研究,大多是从市场运行特点的视角来进行研究的,而没有基于文化视角来解释投资者行为方面的研究,因此,未能解释中国股票市场波动的深层文化原因。基于上述观点,从中国文化与股票市场投资者投机信念之间的关系出发,探究我国股民投机信念产生的根源与股票市场频繁波动之间的关系,从而试图找到克服市场频繁波动问题的切入点。