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浅谈语文教学课堂中如何提高学生语文素养
被引量:
1
1
作者
邵荣华
《文理导航》
2014年第28期14-14,共1页
九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。这是基础教育课程改革实施新的课程标准的首要理念,应当成为我们每个语文教师的教学原则和积极追求,但必须去认真求索其形成学生基本语文素养的策略。笔者具有...
九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。这是基础教育课程改革实施新的课程标准的首要理念,应当成为我们每个语文教师的教学原则和积极追求,但必须去认真求索其形成学生基本语文素养的策略。笔者具有一定的操作和实践的经验,对形成学生基本语文素养的策略做了一些探究。
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关键词
语文教学
语文素养
策略求索
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职称材料
题名
浅谈语文教学课堂中如何提高学生语文素养
被引量:
1
1
作者
邵荣华
机构
江苏省海安县南莫中学
出处
《文理导航》
2014年第28期14-14,共1页
文摘
九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。这是基础教育课程改革实施新的课程标准的首要理念,应当成为我们每个语文教师的教学原则和积极追求,但必须去认真求索其形成学生基本语文素养的策略。笔者具有一定的操作和实践的经验,对形成学生基本语文素养的策略做了一些探究。
关键词
语文教学
语文素养
策略求索
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈语文教学课堂中如何提高学生语文素养
邵荣华
《文理导航》
2014
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