企业市场定位策略浅探

随着我国改革开放不断深入和市场经济的迅猛发展，企业所面临的市场竞争日趋激烈，如何正确地进行市场细分、市场定位，进而占领市场，以求得企业的生存和发展，是所有企业必须正视的重要课题。

让生活成为智障生学习语文的舞台——生活语文教学策略浅探

语文是一门需要我们去终身学习的学科,我们的一言一行都体现着语文素养。智障儿童作为需要社会关注的特殊群体,由于自身智力低下、生理和心理发育不健全等问题,普遍自理能力较低、学习知识的能力以及对社会基本道德规范的认知不健全。他们要想步入社会,就必须掌握一定的基本生存能力。语文贯穿于我们生活的方方面面,不仅是他们增加文学知识的手段,更是他们认知社会、进行交际的工具。特殊教育的语文教师更要注重生活化语文教学,通过模拟真实生活场景,使智障生更容易接受知识和技能,活跃课堂气氛,培养他们学习的意志,从而提高学生的学习效率,让学生能够真正了解生活、体验生活,从而逐步锻炼和提升智障儿童的学习能力和生活能力。基于此,本文主要从四个方面浅谈生活语文在智障生学习中的具体策略。

小学科学生活化教学策略运用浅探

针对小学科学生活化教学策略的提出和应用,社会各界的人士对此有着不同的看法,但是基于小学科学这一门科目的性质而言,生活的教学确实有助于提高小学科学课程的教学效益。本来科学就与生活密切联系,科学在生活中产生,最后又用于我们的实际生活,实现了社会的进步和科技的发展。所以,小学科学生活化教学是正确的,也是非常有必要的。本文将根据目前现代化素质教育的背景,对小学科学生活教学策略进行浅探,为今后的小学科学教学提供参考和建议。