新课程背景下快乐阅读与快乐学语文的策略研究

在新课程改革的背景下,越来越注重语文素养的养成,要求学生不仅能够学好语文,还要有一个良好的学习环境,在快乐的氛围中学习语文。同时阅读也是语文教学中一个非常关键的组成部分,能够为学生的语文成绩增光添彩。因此,如何培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,成了老师所要为之奋斗的目标。快乐阅读,快乐学语文这种教学模式,能够真正的为学生创建一种轻松愉快的学习氛围,在此基础上帮助学生建立对阅读的兴趣,掌握一些阅读的方法,并逐步的将阅读能力一步步提高,从而体验到阅读的快乐。