一种多策略要素的数据访问调度算法

考虑到任务的重要性、截止时间和资源分布等因素,设计了一种多策略要素的调度算法(MPES),以解决不完全独立的多源分布式气象水文数据库的访问控制问题.该算法为不同优先级的任务设定不同调度窗口,并对节点的安全级别、内容属性和负荷情况进行匹配判定,选择最佳服务节点,以优化系统公平性和整体效率.MPES算法根据队列优先级和可利用的服务资源,动态计算和调整调度窗口;优先级越高的队列,调度窗口越大,意味着可被服务的任务越多.在每个队列调度窗口时间内的任务被轮流执行.对于同一队列中的任务,根据最小松弛度优先调度策略,决定其进入调度窗口的次序,保证接近截止期的任务先执行.仿真试验结果表明,在不同的网络负荷下,MPES算法得到的分布式数据库访问任务的服务效率和公平性较MCT算法和Min-Min算法均有明显提高,尤其是高负荷情况下,总服务时间减少了11.4%～12.3%.

基于化学新课标的教学策略要素、特点及建议研究

教学策略是教师为了有效教学,在一定目标的指引下,综合考虑各教学基本要素而采取的有效措施。课程标准是教师教学的权威指导性文件,具有重要分析价值。以《普通高中化学课程标准(2017年版)》为研究对象,采取内容分析法,着重分析其中教学策略。研究发现,教学策略主要包含教学素材和教学活动两大要素,以学科核心素养为价值导向,充分体现主题特质性,必修阶段侧重学科知识结构化,选修阶段注重学科思维系统化。基于以上发现,给出教学建议:重视学科理解,发展结构化、本原性的知识体系;教学中,选择并组织功能化的教学素材,注重知识建构过程,开展多样化活动。以最大化发挥教学策略价值,践行素养为本的课堂教学。

从英美等国社区警务实践看社区警务合理运行的策略要素

社区警务工作主要通过动员社区的多项资源与力量,激发社区的防卫意识,提升居民生活质量,以构筑整体的社会安全体系。其基本理念是解决社区安全问题的根源在于社区本身,需要警民互动,公众参与,着眼犯罪预防。社区警务合理运行策略主要包括咨询、调适、动员以及问题解决四个要素。

要素品牌策略与产品独特性评价:自我建构和产品性质的调节作用

企业采取要素品牌策略的根本动机,就是借助要素品牌提高产品独特性,获取竞争优势。然而,当企业突出产品独特性的营销做法与消费者目标冲突时,企业所付出的努力就会白费。本文通过实验研究发现,虽然联合要素品牌策略与自有要素品牌策略相比更能够提高产品独特性评价,但这一作用会受一些边界条件的限制。当产品性质为私人产品时,无论是相依型还是独立型的消费者,联合要素品牌策略都比自有要素品牌策略更能提高产品独特性评价。然而,当产品性质为公众产品时,对于相依型(而非独立型)自我建构的个体而言,联合要素品牌策略的优势不再显著。

要素品牌策略:突破产品线延伸典型性制约的新途径

产品线延伸的典型性决定了母品牌的品牌联想转移到新产品上的能力,这使得企业往往只能够进行典型的产品线延伸,生产与原有产品线类似的产品。那么,有没有相应的策略可以帮助企业进行非典型的延伸呢?实验研究发现,与某一要素品牌联合的方式推出新产品更容易使企业在非典型性的产品线延伸中获得成功。该结论对于期望通过产品线延伸推出新产品的企业来说具有重要的指导意义。

学科教学知识的发展策略——克那克(Kinach)五要素认知策略评析

美国学者克那克创造了职前教师学科教学知识发展的"五要素认知策略",分别包括识别、评价、挑战、转化和维持五个环节。克那克通过三项任务来实施IACTS策略,这三项任务由职前教师在不同情境中完成,各种情境对教师知识转化起着不同的作用。该策略经过了多次教学实验的验证,对于PCK发展的理论和教师教育实践都具有重要价值,其局限性是仅关注了PCK的一个方面——教学解释,难以体现PCK的完整内涵。

汽车品牌策略与品牌要素的创意路径——以比亚迪汽车为例

成功的品牌策略已成为众多知名企业在市场竞争中立于不败之地的法宝。因此,本文通过对比亚迪汽车品牌个案的分析,进一步探索打造我国汽车品牌的核心要素及实施路径,目的是要挖掘更多、更新颖、更有效的汽车品牌成功策划方式,使得我国的汽车品牌策略更具有核心竞争力。

初中数学问题解决的要素分解策略

数学问题解决就是将问题分解成基本要素，再根据每个知识点对应的基本模型策略解决问题；几何问题解决就是将综合图形分解成各个基本图，不完整的基本图形补全，就是添辅助线。运用要素分解策略，可以解决复杂问题。

基于可持续发展战略的企业经营决策要素研究

企业的经营决策关系着企业的可持续发展,直接影响着企业的长远规划和发展,同时也是企业高层领导关注的重点。企业的发展与可持续发展的战略部署有密切的关系。企业的可持续发展战略的实施不能只满足企业的自身经济利益,同时加强企业经营策略,以促进企业的可持续发展。

论小学语文有效课堂提问策略

问题设计是语文课堂教学的重要环节,也是激活学生思维的关键所在。本文重点关注的是教师课堂的有效提问,针对因教师提问导致课堂教学高耗低效的现状,围绕语文课堂问题设计的策略与技巧,结合典型教学片段,总结出了小学语文教师课堂提问有效性的＂三要素＂策略：一是转变观念,奠基课堂有效提问的＂出发点＂;二是深入文本,精心选择有效的＂问点＂;三是＂蹲＂下来思考,以学生思维为＂中心点＂。＂三要素＂策略旨在更好地激发学生思维和学习兴趣,为提高语文课堂教学效果做有益探索和实践。

浅谈在创建新优质学校下形成的办学特色

学校的教育特色,是推进素质教育、学校持续发展、培养新时代社会所需各类人才的必然要求,塑造学校的教育特色是学校生存和发展的总体框架目标。学校的办学特色是学校所追求和拥有的一种全面、整体的学术文化模式。要形成一所学校的独特特色,首先要在先进的教学理论基础上依据实际情况出发,为学校的发展进行广泛的设计。追求学校的文化理想,就是建立一套完整的学校文化模式,创建独特的学校组织。本文以此为目标展开研究。

小型办公空间的个性化设计研究

在进入全民创业时代后,社会上的小微企业越来越多,小型办公室应运而生,引发了人们对这些空间个性化设计的研究。本文从小型办公空间个性化设计的内容、必要性和设计要素三个部分进行深入的探讨,意在为小微企业的优质办公提供一些空间思路。

数字化时代下的企业人力资源管理策略

随着数字化时代的到来,企业人力资源管理面临着新的挑战和机遇。本论文旨在探讨数字化时代下的企业人力资源管理策略。首先,通过对数字化时代的背景和趋势进行分析,揭示了数字化技术对企业人力资源管理带来的重要影响。其次,详细阐述了数字化时代下的企业人力资源管理策略的核心要素,包括人才招聘与发展、员工培训与学习、绩效管理、薪酬福利和员工关系等方面,并针对每个要素提出了相应的策略建议和实施方法。最后,对数字化时代下企业人力资源管理策略的特点和未来发展进行了展望。本论文的研究对于帮助企业适应数字化时代的变革,提升人力资源管理水平具有一定的理论和实践意义。

《米拉日巴道歌》口头诗学特征的翻译研究

本文考察了《米拉日巴道歌》典型的口头诗学特征,以比较文学的视野聚焦口头诗歌表达的诗学单位--口头程式,对翻译过程所涉藏、英口头诗歌的程式化特征及其蕴含的诗学共识--口头诗歌传统、口头程式类型展开研究,通过对《米拉日巴道歌》部分诗篇进行文本细读、考释和翻译实验,探索了口头诗歌的诗学要素和翻译策略。

要素品牌营销策略分析——以英特尔为例

本文针对英特尔的要素品牌策略进行全面性的研究,包括要素品牌营销策略六步骤,目的是要找出运用本策略建立要素品牌的方法。而本研究发现英特尔能突破高科技要素品牌营销困难,在于英特尔的营销策略与传统的要素品牌营销的策略的不同在于,其颠覆以往的步骤,使用了供应商影响制造商再影响终端消费者,融合了供应商影响终端消费者再影响制造商的方式来营销。

从“阳光管理轮训”看教师学习共同体

文章以“阳光管理轮训学习共同体”为案例,从共同体构成策略及要素、学习特征等几个方面论述“骨干教师学习共同体”的建设,以及在这一实际学习的过程中团队怎样渐渐形成一个有机整体、团队对各成员产生的积极影响、对推动学校教师队伍的专业成长所起的作用。

城市更新背景下的水岸再生及其意义辨析

水岸再生与城市更新之间存在着辩证统一的关系。作为城市空间的一种特殊的类型,水岸再生反映了城市发展的规律。水岸再生的特征和原则映射了城市更新的阶段性特征,并反映出城市发展的趋势和价值取向。水岸再生作为城市空间的结构性要素,体现了城市空间中心与边缘、标志与填充、连接与扩展三种关系。水岸再生作为城市空间的策略性要素,它与城市政治、经济、社会、生态、文化、价值等要素紧密相连。