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浅谈初中思想品德课堂教学策略见解
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作者 瞿德菊 《新作文(教研)》 2020年第5期0186-0186,共1页
新课改的推行迎来了思想品德课教学的春天,它促使我们重新审视并建构创设有利于张扬学生个性,促进师生可持续发展的和谐课堂。在思想品德教学中,只要让学生喜欢政治课,让学生快乐地学习,就能使学生积极主动地掌握政治观点、理论并形成... 新课改的推行迎来了思想品德课教学的春天,它促使我们重新审视并建构创设有利于张扬学生个性,促进师生可持续发展的和谐课堂。在思想品德教学中,只要让学生喜欢政治课,让学生快乐地学习,就能使学生积极主动地掌握政治观点、理论并形成学生自己的思想或观念,从而提高课堂教学效率,达到预想的教学目的。 展开更多
关键词 初中 思想品德 课堂教学 策略见解
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