多元化健康教育在ROP筛查护理中对家属筛查意识和护理满意度的影响

目的分析多元化健康教育在早产儿视网膜病变(ROP)筛查护理中对家属筛查意识和护理满意度的影响。方法选取2018年12月至2020年12月在我院开展ROP筛查的84例早产儿及其家属作为研究对象,将其随机分为对照组(42例,常规健康宣教)和试验组(42例,多元化健康教育)。比较两组患儿家属的疾病知晓情况、遵医行为及护理满意度;比较两组患儿的眼部功能及预后情况。结果干预后,试验组患儿家属的视网膜出血、家族性渗出性玻璃体视网膜病变、视网膜病知识知晓情况评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,试验组患儿家属的观察视力发展、定期检查、预防眼部感染评分均高于对照组(P<0.05)。试验组干预后的CAS评分低于对照组,家属的护理满意度评分高于对照组(P<0.05)。试验组的复诊率、重症率、致盲率均低于对照组(P<0.05)。结论多元化健康教育应用在ROP筛查护理中的效果显著,可提升家属的疾病知晓程度和遵医行为,有效改善患儿的眼部功能,值得临床推广和应用。

ASQ-3对1,040例婴儿发育筛查结果分析

目的 了解我社区2-60月龄婴儿的生理、心理等全部发育状况,同时观察有无婴儿精神、身体等发育情况低下,综合分析其具体原因.方法 我社区从2017年10月30日起-2018年11月29日开始使用《年龄与发育进程问卷-第三版》进行调查,在调查期间我社区总计调查了1,040例2-60月龄婴儿,调查内容是常规的沟通、粗大动作、精细动作、解决问题以及个人-社会等5方面来评估.结果 在基本资料检测时发现沟通以及个人-社会两评估项发育迟缓的例数较多,其中沟通项有85例,个人-社会有53例.在分析其原因时发现生育年龄是一个很重要的影响因素对于婴儿的发育情况.结论 《年龄与发育进程问卷-第三版》可有效的评估婴儿的发育情况,所以尽早对婴儿进行发育情况的评估是有意义的,且在孕妇应选择适合年龄孕育.