基于课题筛选与产学研合作的专业学位研究生培养新机制

针对专业学位研究生产学研培养过程中存在的问题,从课程设置、课题选择、产学研管理等方面出发,提出通过企业反馈优化课程设置、基于熵权决策法的科学选题,以及产学研合作的项目组管理和双导师制,对工科专业学位研究生的培养过程进行优化。

高中语文研究性学习指导方式

研究性学习在高中语文教学中的重要性越来越明显,那么,如何指导学生进行研究性学习是摆在所有语文教师面前的一道新的研究课题。教师如何根据学科特点为学生确定专题性研究课题,课题确定后如何指导学生进行研究,研究的过程中如何定期检查,及时总结,最后如何对学生的研究结果作出正确的评价,从而锻炼和提高学生的自主,探究,创新与合作能力,以上工作是每位语文教师需要认真研究的问题。

初中语文教学探究性学习方法浅析

修订后的初中语文教学大纲指出:"要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。"本文就初中语文教学中探究性学习谈几点看法。

教而不研则浅 研而不发则囿

从教育科研论文的选题、研究、写作、投稿等几个环节介绍了作者的教研和写作经验，提出“做论文”的观点，指出“教而不研、研而不发”都将成为教师专业成长的瓶颈。