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题名太极拳传统套路一定要简化吗?
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作者
仰东
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出处
《中华武术》
2000年第9期33-33,共1页
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关键词
太极拳
传统套路
简化套路
辨证关系
拳路风格
练习方法
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分类号
G852.11
[文化科学—民族体育]
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题名学校武术教育务实推进的路径选择
被引量:39
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作者
李卓嘉
雷学会
王岗
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机构
武汉体育学院
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出处
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2016年第9期91-96,共6页
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基金
国家社会科学基金项目(项目编号:014BTY076)
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文摘
学校武术教育一直是教育部和武术界热议的焦点问题,针对学校武术教育所面临"名存实亡"的尴尬之境,通过文献资料的查阅,运用专家咨询等科研方法,对我国学校武术教育的发展历程进行梳理,在反思其发展现状的基础上,提出了务实推进学校武术教育的实施路径。研究认为:对于学校武术,我们不仅要站在国家、民族的宏观高度进行深刻反思,更应该从微观的视角,采用教育的手段,提出具体可操作的方法,才是保障务实推进学校武术教育改革的正确选择。因此提出"简化套路,增加对抗"是学校武术教育的内在要求;"教师主导,学生主体"是学校武术教育的可靠保障;"先粗、后细,再精准"是学校武术教育的重要方法;"烘托氛围,提升趣味"是学校武术教育的必然趋势;"文武双全,德艺双馨"是学校武术教育的终极关怀。至此,学校武术教育务实推进的路径选择,为绘制当今学校武术教育的未来发展蓝图提供思路与借鉴。
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关键词
学校武术教育
中华武术
武术文化
学校武术改革
学校体育
文化自信
简化套路
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Keywords
school Wushu education
Chinese Wushu
Wushu culture
school Wushu reform
school physical ed ucation
culture confidence
simplify routine
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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