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题名活用组分思想 简化理解“四类电解”
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作者
吴正波
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机构
西藏林芝市第一中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第3期69-70,共2页
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文摘
电解原理是新课标高考化学试题中的常考热点,地位极为重要,也是学生较难把握的难点之一.采用组分式思想可以直观具体地简化理解四大类电解规律,希望能够降低理解时的思维难度,快速求解各种"电解类"试题.
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关键词
电解原理
组分思想
简化理解
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名浅谈记忆化学知识的几种方法
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作者
王会范
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机构
大庆市第二十八中学 黑龙江大庆
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出处
《林区教学》
2008年第7期147-148,共2页
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文摘
记忆知识既是理解知识、掌握知识的基础,又是运用知识解决生产生活中实际问题的保证,因此记忆知识就显得特别重要,好的记忆方法可以使同学们在接受知识的过程中少走弯路,从而快速高效地接受知识、应用知识。
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关键词
记忆
微观模拟
简化理解
激趣
分散
对比联想
直观演示
联系生活
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名科学课教学与多媒体技术的融合
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作者
王新华
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机构
平阴县教育和体育局
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出处
《小学科学》
2020年第8期49-49,共1页
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文摘
多媒体技术是以信息技术为依托的一种新型教学工具,能够将各种语言、文字、图像以及声音元素整合起来形成特定的画面,具有图文并茂、声色俱佳的特点。在新时期的教育背景下,将该技术与小学科学学科进行融合,不仅能用更加直观的方式为学生呈现出各种各样的科学现象,还可以促使他们对枯燥的理论知识产生感性和形象的认知,进而降低授课难度、简化理解过程.
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关键词
多媒体技术
声音元素
科学课教学
信息技术
图文并茂
小学科学学科
新型教学工具
简化理解
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名声音
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出处
《语文学习》
2022年第5期86-86,共1页
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文摘
化约主义对教育的困扰父母、学校甚至孩子本身多少受到“化约主义(Reductionism)”的影响,就是把很复杂的事物、系统、现象,用似是而非的逻辑来简化理解和描述。现代教育的问题是一连串的化约,化约就是把人生的幸福等同于富贵,但两者的相关性根本不能这么化约。
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关键词
化约主义
简化理解
似是而非
相关性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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