一种简单有效的鼠洞清洁装置

针对32型、40型设备井架补心高度较低，小鼠洞排污孔位置距离鼠洞底部较大，两者之间残留钻井液等无法排除。下套管时，套管进入鼠洞后，下部管体和丝扣浸入钻井液及污水中，造成丝扣较脏且含有砂质泥质杂物，清理费事费力，且造成套管在井内静止时间较长，容易发生井下复杂情况，若清理不干净，又容易影响紧扣质量，设计了本装置。利用废套管短节、废旧凡尔体、废旧凡尔座为原材料，加工简单，可靠性高，实用性较强，可有效清理鼠洞排污孔至鼠洞底部空间内的钻井液及污水，减少上扣时清洁套管丝扣时间，且保证套管外管体下部干燥，有利于钻工进行套管对扣及套管钳操作。该装置已在钻井五公司40179队实验，并取得了较好的现场应用效果，具有成本低、可靠性好、操作方便等优点，有较好的推广使用价值。

多媒体让农村小学作文课堂更简单有效

多媒体作为新型的教学资源,对于学生的学习有巨大的推动作用。在农村小学生的作文课堂教学中,教师要善于利用多媒体,通过多媒体的教学使小学作文的课堂更加简单有效。

要死要活,死去活来——谈初三(下)师与生英语复习之简单有效的几点做法

英语学科是语言类学科,有了语言的输入才会有语言的输出,抓住这一特点,英语教学(包括初三下英语学科的总复习)显得简单有效,概况起来八个字:要死要活,死去活来。因此在迎接中考的英语总复习过程,师生紧紧围绕着这一思路开展工作与学习。

过敏性鼻炎,这样治简单有效

作为耳鼻喉科医生,我们经常在门诊被很多患者询问:过敏性鼻炎应该怎么治疗?需要治疗多长时间?治疗过程中药物是否需要调整?本文就来科普一下过敏性鼻炎治疗的原则和方法,帮大家解答这些问题。

提高机体免疫力 爬楼梯简单有效

如何提高机体免疫力?人们可以试试经典的“垂直运动”——爬楼梯!虽然跑步时身体也会有轻微的垂直运动,但基本是以水平模式移动。而在爬楼梯时,身体肌肉被迫抵抗地球引力以垂直模式移动,负荷明显加大,腿部肌肉不断地抵抗地球引力来抬起身体。

夸张法在物理解题中的有效运用

物理教学中极其主要的内容之一是教师能够使学生对本学科产生浓厚的兴趣。适时采用＂夸张＂教学方法,能使问题简单化,使知识易懂,学生乐学,有助于提高学生的思维能力及解决问题的能力。

英语课堂有效提问的案例研究

课堂上教师与学生、学生与学生之间的语言交流,是有效教学的重要保证.而提问,又是课堂交流的必要组成部分,不容忽视.有效提问的方法有：导入新课时,问必简单有效；引领探究时,问求开放有度；巩固深化时,问需促思有方；总结延伸时,问要全面有序.

格赖斯剃刀:性质、内涵与意义

Grice(1978)提出了一条谓之“调适的奥卡姆剃刀”的原则,表述为:如无必要,勿增义项。该原则被Davis(1998)直接称作“格赖斯剃刀”。支持者认为,该原则能有效简化语义分析,避免词义繁化;批评者认为它是新瓶装旧酒,无法简化词义分析;还有人认为它不够严密,缺乏可操作性。本文认为:(1)格赖斯剃刀是语言意义分析的方法论原则,动机是进一步说明含义理论的合理性和科学性;(2)格赖斯剃刀的基本思想是,把词语的一些义项解释为含义是一种更加简单有效的意义分析策略;(3)尽管格赖斯剃刀本身存在悖论,但是作为一种语言意义的分析策略的确能防止词义无限繁化;(4)含义在格赖斯意义理论体系中并不是一种意义实体,而是一种行为,目的是把词语的意义语境化。总之,格赖斯剃刀与“永远不要问一个孤立的词的意思”的分析哲学的基本旨趣是一致的。

不完全覆盖的多层次系统可靠性分析

多层次系统(HS)的层次特征有助于故障覆盖.模块化不完全覆盖模型(MIPCM)阐明了HS的部件或模块跨层次的依赖性,依赖性大大增加了分析方法的复杂度.基于MIPCM,提出向上的模块化不完全覆盖模型(U-MIPCM),更加清楚地阐明了层次与依赖性的对应关系.利用UMIPCM,借鉴SEA算法的思想,提出针对HS和MIPCM的自上而下的分离算法,这是一种高效的和集成的算法.最后通过案例说明了该分离算法的应用价值.

PPS估计与比估计的比较

PPS估计与比估计是实际应用相当广泛的两种抽样估计方法。本文在PPS抽样方案和有效回简单随机抽样方案的情形下构造了这两种估计并精确比较了它们的优劣。

封边刀刀体加工中夹具设计及应用

封边刀是木工机械中常用的刀具,刀体的加工质量决定了刀具在实际使用中的寿命,由于需求旺盛,需要批量生产,所以在确保加工质量的前提条件下,尽可能提升加工效率,以此来降低生产成本,为此,要不断地寻求更加经济有效的方法来加工。本文结合工作实际主要讲述封边刀刀体在批量加工中一些专用夹具设计及应用,重点突出加工中其装夹工艺设计及应用等问题,以高效和经济的方式加工。

思维导图在初中英语教学中的应用探讨

引言思维导图能够通过图形工具,简单有效地表达发散性思维,我们可以有效地利用线条、颜色以及文字图片等方式将信息连接起来,这样还能将知识根据不同层次、意义进行分类,从而开发了学生的智力,并能够对学生的记忆方面进行强化。

物理综合实践活动有效教学探索——以设计制作一个由简单机械组成的机械模型为例

本文从物理综合实践活动课程的建构和有效教学角度出发，以设计制作一个由简单机械组成的机械模型为教学案例，强调活动建立在学生浓厚的学习兴趣和强烈的内在学习需要的基础上，强调一种主动探究式的学习，是培养学生创新精神和实践能力、推进素质教育的一种新的尝试和实践活动。

快递网络公司系统化预算工作的思路

文章论述了快递网络公司系统化预算工作的思路，提供了将预算工作简单有效开展的解决办法。

书架

知道“摇滚”管理吗？特立独行、高效、个性、人性、自由意识……它包含了任何一个思想开放、兼容并包的创业者和管理者不容忽视的“新生代”管理理念。

浅谈静水法封水施工技术

兴跃煤矿探水时发生突水,我方在治水中采用了静水法施工,成功取得了预期效果,该方法封水成功率高,工艺简单,排水速度快,技术经济比较突显。

浅谈如何追求简单而有效的小学语文课堂

《现代汉语词典》这样解释课堂一词:教室在用来进行教学活动时叫课堂,泛指进行各种教学活动的场所。按照新课标理念界定及相关要求衡量,课堂就不完善了。一位资深教师认为新课标下的课堂应该突出:课堂不是教师表演的舞台,而是师生之间交往、互动的舞台;课堂不是对学生训练的场所,而是引导学生发展的场所;课堂不只是传授知识的场所,而应该是探究知识的场所;课堂不是教师行为模式化运作的场所,而是教师教育智慧充分展现的场所。课堂应是简单有效的。

爆炸钩防挂底一渎

使用爆炸钩，由于钩子多，极易挂底，令钓友们十分头疼。这里介绍一法，简单有效：取一个装果冻的小圆碗，将四周围边沿裁去，底部扎一个小圆孔（爆炸钩整把穿过即可）。这样，收线时爆炸钩会全部集中在小圆碗内，大大地减少了挂底的几率。

QuEChERS结合超高效液相色谱-四极杆/静电场轨道阱高分辨质谱法测定PM_(2.5)中氯化石蜡含量

[背景]既往空气细颗粒物(PM_(2.5))中氯化石蜡(CPs)的研究多集中在短链及中链(SCCPs、MCCPs),少有研究同时定量检测其中的短、中、长链氯化石蜡(LCCPs)。建立一种同时提取并测定PM_(2.5)中SCCPs、MCCPs、LCCPs的方法可为其环境监测和人类健康风险评估提供技术支持。[目的]QUEChERS前处理方法结合超高效液相色谱串联四极杆/静电场轨道阱高分辨质谱,建立同时测定PM_(2.5)中SCCPs、MCCPs、LCCPs的方法。[方法]优化QuEChERS方法的提取溶剂、提取盐和提取步骤,依次比较4种提取溶剂[乙腈、二氯甲烷和正己烷溶剂依次提取;乙腈∶二氯甲烷∶正己烷=1∶1∶2(v/v/v)混合溶剂;1%乙酸-乙腈∶二氯甲烷∶正己烷=1∶1∶1(v/v/v)混合溶剂;乙腈∶二氯甲烷∶正己烷=1∶1∶1(v/v/v)混合溶剂]、2种除水盐(无水MgSO4+NaCl和无水Na2SO4+NaCl)、2种净化盐(C18和PSA)和4种涡旋时间(5、7.5、10、12.5 min)条件下目标物质的提取效率。采用内标法对样品进行定量分析,并对优化后的QuEChERS方法进行线性范围、检出限等方法学指标的评估。[结果]SCCPs、MCCPs、LCCPs在10~1000 ng·mL^(−1)范围内线性关系良好,相关系数(R2)均大于0.96。方法检出限(MDLs)为0.01~0.29 ng·m^(-3)。SCCPs、MCCPs、LCCPs在低、中、高三个浓度的加标回收率范围分别为77.38%~81.64%、93.11%~99.78%、87.41%~101.39%,相对标准偏差(RSD)为2.90%~12.84%。采用本方法对石家庄11个PM_(2.5)样品中的CPs水平进行了测定,ΣSCCPs、ΣMCCPs和ΣLCCPs检出率均为100%,质量浓度范围分别为0.24~2.18 ng·m^(-3)(均值为0.84 ng·m^(-3))、0.17~1.67 ng·m^(-3)(均值为0.70 ng·m^(-3))和0.01~0.16 ng·m^(-3)(均值为0.04 ng·m^(-3)),在ΣCPs中的占比分别为52.95%、44.39%和2.66%。[结论]本研究所建立的方法操作简便、耗时短、溶剂消耗少,且可同时检测PM_(2.5)中SCCPs、MCCPs、LCCPs,适用于PM_(2.5)样品大批量测定,也可为PM_(2.5)中其他卤代有机物的检测方法提供参考。