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阿斯马拉:气候宜人的东非一角
1
作者
左昨非
《留学》
2024年第12期80-80,F0003,共2页
在格鲁吉亚工作时,总觉得其首都第比利斯有山城重庆的影子,来到厄立特里亚之后,又觉得四季如春的首都阿斯马拉有昆明的感觉。这么一比,大家也能很简单直观地感受这个非洲城市的特色。所以,姑且名之。宜人之城2018年10月,我带非洲学生到...
在格鲁吉亚工作时,总觉得其首都第比利斯有山城重庆的影子,来到厄立特里亚之后,又觉得四季如春的首都阿斯马拉有昆明的感觉。这么一比,大家也能很简单直观地感受这个非洲城市的特色。所以,姑且名之。宜人之城2018年10月,我带非洲学生到云南参加“汉语桥”比赛时也曾实地感受过,正如后来我在诗里面写的那样:“一城山水满城芬芳,处处都有春天的模样。”阿斯马拉和昆明一样是高原城市,海拔2300米左右,昆明1900米左右,二者相差不大。
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关键词
阿斯马拉
厄立特里亚
山城重庆
格鲁吉亚
汉语桥
简单直观
非洲
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职称材料
善用几何直观 助力数学学习
2
作者
朱舒提
《天津教育》
2022年第3期40-42,共3页
学习数学对小学生而言具有一定难度,数学问题对学生空间想象、逻辑思维与推理能力等均提出较高要求。而几何直观教学法,可以将该方面问题有效处理。通过画图、演示等步骤,将原本复杂的问题变得直观简单,让学生通过准确直观的几何图像获...
学习数学对小学生而言具有一定难度,数学问题对学生空间想象、逻辑思维与推理能力等均提出较高要求。而几何直观教学法,可以将该方面问题有效处理。通过画图、演示等步骤,将原本复杂的问题变得直观简单,让学生通过准确直观的几何图像获得结论,进而降低学生的数学学习难度,并在调动学习积极性的同时提升课堂教学效率。
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关键词
学习难度
几何
直观
直观
简单
空间想象
课堂教学效率
调动学习积极性
几何图像
数学
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职称材料
浅谈几何直观在初中数学教学中的运用
3
作者
李玉华
《数学学习与研究》
2016年第18期25-25,共1页
几何直观是新课标(修改稿)新增加的十个核心概念之一,几何直观简单地说就是用图形说事.它反映了一名学生能否把他的理解用一种适当的方式表达出来,能否用图形的方式帮助别人、帮助自己,去理解一个可能不太容易理解的问题.几何直观不...
几何直观是新课标(修改稿)新增加的十个核心概念之一,几何直观简单地说就是用图形说事.它反映了一名学生能否把他的理解用一种适当的方式表达出来,能否用图形的方式帮助别人、帮助自己,去理解一个可能不太容易理解的问题.几何直观不仅在"图形与几何"的学习中发挥着不可替代的作用,而且贯穿于整个数学学习过程中.教师应选择适当的教学内容,通过重视直观感知,重视直观图形与数学符号的合情转换,重视数形结合等方法,培养几何直观的能力.
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关键词
初中数学教学
直观
感知
数形结合
数学学习过程
直观
简单
数学符号
合情
数学问题
背景图片
教学内容
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职称材料
江南城市景观环境的通用设计
被引量:
2
4
作者
范晓莉
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2010年第A01期95-99,共5页
本文以通用设计的为指导原则,从交通道路系统、城市空间系统和公共设计系统等方面对江南城市景观环境设计进行分析和总结。在城市景观设计过程中应综合运用通用设计的原则,充分考虑每一类使用者的实际需要,有针对性地进行适合不同人群...
本文以通用设计的为指导原则,从交通道路系统、城市空间系统和公共设计系统等方面对江南城市景观环境设计进行分析和总结。在城市景观设计过程中应综合运用通用设计的原则,充分考虑每一类使用者的实际需要,有针对性地进行适合不同人群使用的功能设计,从而改善现有的诸多不便,使城市交通、公共空间、环境设施之间真正达到使用合理、简单直观、信息易懂的通用状态,让我们的城市景观环境更加和谐,更加开放。
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关键词
通用设计
城市景观环境设计
使用合理
简单直观
信息易懂
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职称材料
你心目中的好老师是什么样的?
5
《课堂内外(中国好老师)》
2023年第8期68-69,共2页
在本栏目中,我们将从教育专家、校长、一线教师等不同维度,通过畅谈好老师发展理念,分享好老师在教育教学中的实操案例,展示大家心目中的好老师。江苏省常熟市淼泉小学党支部书记、校长陈黎明,我评判好老师的标准非常直观简单,“三个住...
在本栏目中,我们将从教育专家、校长、一线教师等不同维度,通过畅谈好老师发展理念,分享好老师在教育教学中的实操案例,展示大家心目中的好老师。江苏省常熟市淼泉小学党支部书记、校长陈黎明,我评判好老师的标准非常直观简单,“三个住”:学校里待不待得住、办公室坐不坐得住、教室里陪不陪得住,一句话--舍得在学生身上用真心、花时间。
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关键词
一线教师
党支部书记
江苏省常熟市
直观
简单
老师
陈黎明
校长
不同维度
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职称材料
基于项目化教学的音频放大电路的设计
6
作者
成治平
吴柯奇
《科技资讯》
2012年第31期202-202,共1页
本文介绍了高职项目化教学中一种基于分立元件构成的音频放大电路,重点阐述了电路的组成、结构特点、工作原理及电路的调节,具有直观效果好、电路简单、方便学生制作等优点。
关键词
分立元件
简单直观
方便操作
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职称材料
教学用三轴数控铣床的研制
被引量:
2
7
作者
刘晓晓
《内燃机与配件》
2019年第17期264-266,共3页
针对目前铣床价格昂贵,结构复杂不便于课堂教学的使用的情况,本文研制了一种成本低,体积小,结构简单的教学用三轴数控铣床。该铣床可实现手动控制,自动编程,适合于各种小型零件的粗加工。便于学生了解数控铣床结构及原理,实现理论与实...
针对目前铣床价格昂贵,结构复杂不便于课堂教学的使用的情况,本文研制了一种成本低,体积小,结构简单的教学用三轴数控铣床。该铣床可实现手动控制,自动编程,适合于各种小型零件的粗加工。便于学生了解数控铣床结构及原理,实现理论与实践相结合的教学模式,为社会发展培养更多数控专业人才。
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关键词
数控铣床
理实教学
简单直观
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职称材料
教学演示3D打印机的研制
被引量:
1
8
作者
刘晓晓
《智库时代》
2019年第42期164-164,174,共2页
随着3D打印技术广泛应用,社会发展需要创新型人才。本文介绍一种教学演示用3D打印机,该打印机采用全开放式防尘可拆卸设计,价格低廉,结构简单,便于学生直观掌握3D打印技术的工作原理,培养学生发现问题解决问题的能力,从而培养出更多的3...
随着3D打印技术广泛应用,社会发展需要创新型人才。本文介绍一种教学演示用3D打印机,该打印机采用全开放式防尘可拆卸设计,价格低廉,结构简单,便于学生直观掌握3D打印技术的工作原理,培养学生发现问题解决问题的能力,从而培养出更多的3D打印人才。
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关键词
3D打印机
教学演示
简单直观
人才培养
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职称材料
系统可靠度最优分配的一种算法
9
作者
袁亚华
《运筹与管理》
CSCD
1993年第2期9-13,共5页
可靠度最优分配是系统设计、研制过程中需考虑的一个重要问题,其目的是从整体出发,将有限资源加以最有效地利用。本文将部件(元件)概率重要度应用于复杂系统(如网络系统)可靠性设计中,提出了一种系统可靠度最优分配问题中费用最小化的...
可靠度最优分配是系统设计、研制过程中需考虑的一个重要问题,其目的是从整体出发,将有限资源加以最有效地利用。本文将部件(元件)概率重要度应用于复杂系统(如网络系统)可靠性设计中,提出了一种系统可靠度最优分配问题中费用最小化的启发式算法。本算法直观、简单,易于在计算机上实现,而且系统设计者能全面了解整个优化过程,适合工程应用。本文还举例对算法进行了说明和比较,并表明本算法是精确可靠的。
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关键词
系统可靠度
最优分配
系统设计者
可靠性设计
串联系统
网络系统
重要度
非线性规划问题
可靠性分析
直观
简单
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职称材料
干涉法测液体的折射率
10
作者
吴俊林
王社柱
《教学仪器与实验》
1992年第2期15-16,共2页
引言 实验室中测定折射率的方法很多,但大多数利用的是几何光学的反射、折射、全反射原理。我们在教学实践中试用干涉法测定液体折射率,效果良好。这种方法比较直观简单,仪器是实验室中常用的,测量结果精度较高。
关键词
干涉法
阿贝折射计
牛顿环
干涉条纹
直观
简单
曲率半径
反射原理
结果精度
读数显微镜
光波长
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职称材料
一道竞赛试题的多解及推广
11
作者
叶诚理
何灯
《中学数学研究》
2022年第4期65-66,共2页
1.试题赏析(2021全国高中数学联赛一试A卷5)在△ABC中,AB=1,AC=2,B-C=2π3,则△ABC的面积为_.本题为解三角形问题,是竞赛中常考的题型,难度与高考相当.题目已知三角形的两边和两边所对角之差,求面积的值,事实上得到是一个固定的三角形,...
1.试题赏析(2021全国高中数学联赛一试A卷5)在△ABC中,AB=1,AC=2,B-C=2π3,则△ABC的面积为_.本题为解三角形问题,是竞赛中常考的题型,难度与高考相当.题目已知三角形的两边和两边所对角之差,求面积的值,事实上得到是一个固定的三角形,条件简单直观,属于常规题型.
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关键词
竞赛试题
解三角形
试题赏析
高考
ABC
简单直观
题型
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职称材料
微却足道
12
作者
凌婕
《电子竞技》
2021年第3期92-93,共2页
许是早已习惯生活中各种反人类的设计,苹果上撕不下来的标签、耳机充电二合一以及正面文章、反面选项的完形填空题等等,这个周末LPL春季赛开始,Ban&Pick环节之后,进入对局之前,观赛画面如往常一样显示双方所选英雄,看到只是简单直...
许是早已习惯生活中各种反人类的设计,苹果上撕不下来的标签、耳机充电二合一以及正面文章、反面选项的完形填空题等等,这个周末LPL春季赛开始,Ban&Pick环节之后,进入对局之前,观赛画面如往常一样显示双方所选英雄,看到只是简单直观地加上了各个英雄的符文,我都觉得感动。记得S10入围赛的那个Ban&Pick环节观赛界面,它由常见的竖条改成同LEC赛区相似的横条,问题是它还不如LEC赛区的原有设计。
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关键词
二合一
LEC
观赛
完形填空题
简单直观
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职称材料
画图法在科学学习中的运用
13
作者
杨宏英
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第23期30-33,共4页
本文从笔者的教学实践出发,分析了画 图法在科学学习中的优势,阐述了画图法在笔者的 实际教学中在新课上的运用、在解决常规题目中的 运用、在解决疑难问题中的运用。并用具体的例子进 行了分析,还有很多笔者在上课时所画的图。笔者认 ...
本文从笔者的教学实践出发,分析了画 图法在科学学习中的优势,阐述了画图法在笔者的 实际教学中在新课上的运用、在解决常规题目中的 运用、在解决疑难问题中的运用。并用具体的例子进 行了分析,还有很多笔者在上课时所画的图。笔者认 为用画图法更简单直观,可以帮助学生更好地学习 科学,画图法在科学学习中有着自身的优势。
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关键词
画图法
简单直观
科学学习
教学
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职称材料
生物检测机构排行
14
作者
问春
《互联网周刊》
2020年第5期22-23,共2页
当下不遑暇食,有些东西已不那么重要了。把复杂的事情变得简单就是在创新检测机构企业的存在有其自身的特殊意义,比如为产业转型升级提供技术支持,为产业发展提供服务平台,为消费用户建立严肃权威的行业榜样等。而作为检测类别中的一种...
当下不遑暇食,有些东西已不那么重要了。把复杂的事情变得简单就是在创新检测机构企业的存在有其自身的特殊意义,比如为产业转型升级提供技术支持,为产业发展提供服务平台,为消费用户建立严肃权威的行业榜样等。而作为检测类别中的一种,生物检测的意义在于,它们能把复杂的生物问题变得简单,并在问题发现的初期就用最简单直观的方式警醒世人,达到最大限度降低伤害的目的。
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关键词
生物检测
产业转型升级
服务平台
检测机构
最大限度
简单直观
榜样
特殊意义
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职称材料
利用实验提升学生学习物理的兴趣
15
作者
顾磊
《教师》
2013年第34期86-86,共1页
学习热情的内部动力来自于兴趣,、从学生学习物理的心理反应来看,实验教学向学生提供了生动、直观、形象的感性材料,同时又能给学生提供主动参与学习的机会,因此学生的学习兴趣浓厚,积极性很高。我们应充分发挥物理实验在教学中的...
学习热情的内部动力来自于兴趣,、从学生学习物理的心理反应来看,实验教学向学生提供了生动、直观、形象的感性材料,同时又能给学生提供主动参与学习的机会,因此学生的学习兴趣浓厚,积极性很高。我们应充分发挥物理实验在教学中的作用,激发学生学习物理的兴趣。
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关键词
实验
启发性
出奇性
简单直观
性
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职称材料
载波聚合提升“后LTE”体验 终端能否“跟上步伐”有赖更强测试手段
16
作者
鲁义轩
《通信世界》
2015年第23期31-31,共1页
"目前多数4G终端在软硬件上还都基于较为统一的标准,而小型折叠终端、可穿戴产品都在陆续开发和上市,这让终端成为多样化的市场,也对终端在功能、质量上的测试提出了新的需求。"TD联盟秘书长杨骅表示。
关键词
LTE
数据显示
通讯科技
长杨
直观
简单
中国移动
国内运营商
无线宽带
一致性测试
安立
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职称材料
基于Simulink的控制系统优化设计
17
作者
李欣莲
李自成
+3 位作者
周彬
张媛
廖兴泰
童强
《内江科技》
2022年第9期37-38,共2页
为了简化控制系统的设计步骤并提高优化设计效率,运用Matlab软件中Simulink库的仿真功能建立需要分析的控制系统模型,选用直观简单操作的SRO软件包整定模型中的系统参数,并运用最优计算获得最优目标函数,SRO会自动地通过时域约束转变为...
为了简化控制系统的设计步骤并提高优化设计效率,运用Matlab软件中Simulink库的仿真功能建立需要分析的控制系统模型,选用直观简单操作的SRO软件包整定模型中的系统参数,并运用最优计算获得最优目标函数,SRO会自动地通过时域约束转变为最优化约束问题来对信号约束的问题转化,并进行最优计算矫正整定参数完成控制系统的优化设计。SOR软件包的运用使得对控制系统的设计优化成为一种操作简单,方法实用及高效的过程。
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关键词
整定参数
MATLAB软件
最优计算
直观
简单
控制系统模型
系统参数
约束问题
最优化
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职称材料
非连续性文本在语文教学中的几点应用
被引量:
1
18
作者
陆哲秀
《教书育人(教师新概念)》
2017年第2期45-45,共1页
近年来,在新课程标准中,对于非连续性文本的利用越来越重视,这些直观简单的教学资源让小学生的学习更加生动形象,在一定程度上调动了学生的学习积极性,有助于课堂教学质量的提高。作为小学语文教师,要学会挖掘教材中潜在的非连续性文本...
近年来,在新课程标准中,对于非连续性文本的利用越来越重视,这些直观简单的教学资源让小学生的学习更加生动形象,在一定程度上调动了学生的学习积极性,有助于课堂教学质量的提高。作为小学语文教师,要学会挖掘教材中潜在的非连续性文本内容,从而实现学生综合能力的提高。
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关键词
小学语文教师
课堂教学质量
直观
简单
课文内容
学习过程
文化知识
思维特点
于非
课程标准
初步感知
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职称材料
对“不等式”一章的两点建议
19
作者
章舜生
《数学教学》
北大核心
1989年第3期38-38,共1页
学生用书是教材总体的有机组成部分。在与课本同步的内容上起着拓广与深化,引导学生观察思考问题的作用。“学习要求”、“学习导引”都概括得完整简洁。我就解题指导谈两点粗浅看法,书中对不等式虽然用上了添、拆的一些技巧。但觉直观...
学生用书是教材总体的有机组成部分。在与课本同步的内容上起着拓广与深化,引导学生观察思考问题的作用。“学习要求”、“学习导引”都概括得完整简洁。我就解题指导谈两点粗浅看法,书中对不等式虽然用上了添、拆的一些技巧。但觉直观简单。还应增加更合适的例题,在变化中熟练掌握添、拆的技巧。
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关键词
拓广
直观
简单
证法
应用公式
成比例
发散性
特定情形
题设
令人
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职称材料
女性手机
20
《科技资讯》
2004年第4X期132-134,共3页
科健 K308K308的美,在于简约。这款手机抛弃了一度相当流行的双屏设计,采用直观简单的单屏幕折叠式设计。机身面板仅有的装饰是右下侧一行轻舞飞扬的"Passion"字样,颇有些返璞归真的意味;烤漆外壳具有金属质感,平滑而有光泽...
科健 K308K308的美,在于简约。这款手机抛弃了一度相当流行的双屏设计,采用直观简单的单屏幕折叠式设计。机身面板仅有的装饰是右下侧一行轻舞飞扬的"Passion"字样,颇有些返璞归真的意味;烤漆外壳具有金属质感,平滑而有光泽。手机简单直白的线条。
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关键词
直观
简单
金属质感
轻舞飞扬
双屏
待机时间
PASSION
通话时间
烤漆
外屏
科健
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职称材料
题名
阿斯马拉:气候宜人的东非一角
1
作者
左昨非
机构
教育部中外语言交流合作中心
华东师范大学孔子学院
出处
《留学》
2024年第12期80-80,F0003,共2页
文摘
在格鲁吉亚工作时,总觉得其首都第比利斯有山城重庆的影子,来到厄立特里亚之后,又觉得四季如春的首都阿斯马拉有昆明的感觉。这么一比,大家也能很简单直观地感受这个非洲城市的特色。所以,姑且名之。宜人之城2018年10月,我带非洲学生到云南参加“汉语桥”比赛时也曾实地感受过,正如后来我在诗里面写的那样:“一城山水满城芬芳,处处都有春天的模样。”阿斯马拉和昆明一样是高原城市,海拔2300米左右,昆明1900米左右,二者相差不大。
关键词
阿斯马拉
厄立特里亚
山城重庆
格鲁吉亚
汉语桥
简单直观
非洲
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
善用几何直观 助力数学学习
2
作者
朱舒提
机构
福建省晋江市陈埭镇西滨中心小学
出处
《天津教育》
2022年第3期40-42,共3页
文摘
学习数学对小学生而言具有一定难度,数学问题对学生空间想象、逻辑思维与推理能力等均提出较高要求。而几何直观教学法,可以将该方面问题有效处理。通过画图、演示等步骤,将原本复杂的问题变得直观简单,让学生通过准确直观的几何图像获得结论,进而降低学生的数学学习难度,并在调动学习积极性的同时提升课堂教学效率。
关键词
学习难度
几何
直观
直观
简单
空间想象
课堂教学效率
调动学习积极性
几何图像
数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈几何直观在初中数学教学中的运用
3
作者
李玉华
机构
福建省漳州三中分校
出处
《数学学习与研究》
2016年第18期25-25,共1页
文摘
几何直观是新课标(修改稿)新增加的十个核心概念之一,几何直观简单地说就是用图形说事.它反映了一名学生能否把他的理解用一种适当的方式表达出来,能否用图形的方式帮助别人、帮助自己,去理解一个可能不太容易理解的问题.几何直观不仅在"图形与几何"的学习中发挥着不可替代的作用,而且贯穿于整个数学学习过程中.教师应选择适当的教学内容,通过重视直观感知,重视直观图形与数学符号的合情转换,重视数形结合等方法,培养几何直观的能力.
关键词
初中数学教学
直观
感知
数形结合
数学学习过程
直观
简单
数学符号
合情
数学问题
背景图片
教学内容
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
江南城市景观环境的通用设计
被引量:
2
4
作者
范晓莉
机构
江南大学设计学院
出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2010年第A01期95-99,共5页
基金
江南大学人文社会科学青年基金研究项目阶段性成果之一
文摘
本文以通用设计的为指导原则,从交通道路系统、城市空间系统和公共设计系统等方面对江南城市景观环境设计进行分析和总结。在城市景观设计过程中应综合运用通用设计的原则,充分考虑每一类使用者的实际需要,有针对性地进行适合不同人群使用的功能设计,从而改善现有的诸多不便,使城市交通、公共空间、环境设施之间真正达到使用合理、简单直观、信息易懂的通用状态,让我们的城市景观环境更加和谐,更加开放。
关键词
通用设计
城市景观环境设计
使用合理
简单直观
信息易懂
分类号
TU984.1 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
你心目中的好老师是什么样的?
5
出处
《课堂内外(中国好老师)》
2023年第8期68-69,共2页
文摘
在本栏目中,我们将从教育专家、校长、一线教师等不同维度,通过畅谈好老师发展理念,分享好老师在教育教学中的实操案例,展示大家心目中的好老师。江苏省常熟市淼泉小学党支部书记、校长陈黎明,我评判好老师的标准非常直观简单,“三个住”:学校里待不待得住、办公室坐不坐得住、教室里陪不陪得住,一句话--舍得在学生身上用真心、花时间。
关键词
一线教师
党支部书记
江苏省常熟市
直观
简单
老师
陈黎明
校长
不同维度
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于项目化教学的音频放大电路的设计
6
作者
成治平
吴柯奇
机构
湖南科技职业学院电子信息工程与技术系
出处
《科技资讯》
2012年第31期202-202,共1页
文摘
本文介绍了高职项目化教学中一种基于分立元件构成的音频放大电路,重点阐述了电路的组成、结构特点、工作原理及电路的调节,具有直观效果好、电路简单、方便学生制作等优点。
关键词
分立元件
简单直观
方便操作
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
教学用三轴数控铣床的研制
被引量:
2
7
作者
刘晓晓
机构
济南工程职业技术学院
出处
《内燃机与配件》
2019年第17期264-266,共3页
文摘
针对目前铣床价格昂贵,结构复杂不便于课堂教学的使用的情况,本文研制了一种成本低,体积小,结构简单的教学用三轴数控铣床。该铣床可实现手动控制,自动编程,适合于各种小型零件的粗加工。便于学生了解数控铣床结构及原理,实现理论与实践相结合的教学模式,为社会发展培养更多数控专业人才。
关键词
数控铣床
理实教学
简单直观
分类号
TG547 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
题名
教学演示3D打印机的研制
被引量:
1
8
作者
刘晓晓
机构
济南工程职业技术学院
出处
《智库时代》
2019年第42期164-164,174,共2页
文摘
随着3D打印技术广泛应用,社会发展需要创新型人才。本文介绍一种教学演示用3D打印机,该打印机采用全开放式防尘可拆卸设计,价格低廉,结构简单,便于学生直观掌握3D打印技术的工作原理,培养学生发现问题解决问题的能力,从而培养出更多的3D打印人才。
关键词
3D打印机
教学演示
简单直观
人才培养
分类号
TP391.73-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
系统可靠度最优分配的一种算法
9
作者
袁亚华
机构
西北工业大学
出处
《运筹与管理》
CSCD
1993年第2期9-13,共5页
文摘
可靠度最优分配是系统设计、研制过程中需考虑的一个重要问题,其目的是从整体出发,将有限资源加以最有效地利用。本文将部件(元件)概率重要度应用于复杂系统(如网络系统)可靠性设计中,提出了一种系统可靠度最优分配问题中费用最小化的启发式算法。本算法直观、简单,易于在计算机上实现,而且系统设计者能全面了解整个优化过程,适合工程应用。本文还举例对算法进行了说明和比较,并表明本算法是精确可靠的。
关键词
系统可靠度
最优分配
系统设计者
可靠性设计
串联系统
网络系统
重要度
非线性规划问题
可靠性分析
直观
简单
分类号
O22 [理学—运筹学与控制论]
C93 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
干涉法测液体的折射率
10
作者
吴俊林
王社柱
机构
陕西师范大学物理系
出处
《教学仪器与实验》
1992年第2期15-16,共2页
文摘
引言 实验室中测定折射率的方法很多,但大多数利用的是几何光学的反射、折射、全反射原理。我们在教学实践中试用干涉法测定液体折射率,效果良好。这种方法比较直观简单,仪器是实验室中常用的,测量结果精度较高。
关键词
干涉法
阿贝折射计
牛顿环
干涉条纹
直观
简单
曲率半径
反射原理
结果精度
读数显微镜
光波长
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
一道竞赛试题的多解及推广
11
作者
叶诚理
何灯
机构
福建省福清第一中学
福建省福清第三中学
出处
《中学数学研究》
2022年第4期65-66,共2页
文摘
1.试题赏析(2021全国高中数学联赛一试A卷5)在△ABC中,AB=1,AC=2,B-C=2π3,则△ABC的面积为_.本题为解三角形问题,是竞赛中常考的题型,难度与高考相当.题目已知三角形的两边和两边所对角之差,求面积的值,事实上得到是一个固定的三角形,条件简单直观,属于常规题型.
关键词
竞赛试题
解三角形
试题赏析
高考
ABC
简单直观
题型
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
微却足道
12
作者
凌婕
机构
不详
出处
《电子竞技》
2021年第3期92-93,共2页
文摘
许是早已习惯生活中各种反人类的设计,苹果上撕不下来的标签、耳机充电二合一以及正面文章、反面选项的完形填空题等等,这个周末LPL春季赛开始,Ban&Pick环节之后,进入对局之前,观赛画面如往常一样显示双方所选英雄,看到只是简单直观地加上了各个英雄的符文,我都觉得感动。记得S10入围赛的那个Ban&Pick环节观赛界面,它由常见的竖条改成同LEC赛区相似的横条,问题是它还不如LEC赛区的原有设计。
关键词
二合一
LEC
观赛
完形填空题
简单直观
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
画图法在科学学习中的运用
13
作者
杨宏英
机构
浙江省杭州市佘杭区中泰中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第23期30-33,共4页
文摘
本文从笔者的教学实践出发,分析了画 图法在科学学习中的优势,阐述了画图法在笔者的 实际教学中在新课上的运用、在解决常规题目中的 运用、在解决疑难问题中的运用。并用具体的例子进 行了分析,还有很多笔者在上课时所画的图。笔者认 为用画图法更简单直观,可以帮助学生更好地学习 科学,画图法在科学学习中有着自身的优势。
关键词
画图法
简单直观
科学学习
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
生物检测机构排行
14
作者
问春
机构
不详
出处
《互联网周刊》
2020年第5期22-23,共2页
文摘
当下不遑暇食,有些东西已不那么重要了。把复杂的事情变得简单就是在创新检测机构企业的存在有其自身的特殊意义,比如为产业转型升级提供技术支持,为产业发展提供服务平台,为消费用户建立严肃权威的行业榜样等。而作为检测类别中的一种,生物检测的意义在于,它们能把复杂的生物问题变得简单,并在问题发现的初期就用最简单直观的方式警醒世人,达到最大限度降低伤害的目的。
关键词
生物检测
产业转型升级
服务平台
检测机构
最大限度
简单直观
榜样
特殊意义
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用实验提升学生学习物理的兴趣
15
作者
顾磊
机构
江苏省徐州市城北中学
出处
《教师》
2013年第34期86-86,共1页
文摘
学习热情的内部动力来自于兴趣,、从学生学习物理的心理反应来看,实验教学向学生提供了生动、直观、形象的感性材料,同时又能给学生提供主动参与学习的机会,因此学生的学习兴趣浓厚,积极性很高。我们应充分发挥物理实验在教学中的作用,激发学生学习物理的兴趣。
关键词
实验
启发性
出奇性
简单直观
性
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
载波聚合提升“后LTE”体验 终端能否“跟上步伐”有赖更强测试手段
16
作者
鲁义轩
机构
《通信世界》编辑部
出处
《通信世界》
2015年第23期31-31,共1页
文摘
"目前多数4G终端在软硬件上还都基于较为统一的标准,而小型折叠终端、可穿戴产品都在陆续开发和上市,这让终端成为多样化的市场,也对终端在功能、质量上的测试提出了新的需求。"TD联盟秘书长杨骅表示。
关键词
LTE
数据显示
通讯科技
长杨
直观
简单
中国移动
国内运营商
无线宽带
一致性测试
安立
分类号
TN929.5 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
基于Simulink的控制系统优化设计
17
作者
李欣莲
李自成
周彬
张媛
廖兴泰
童强
机构
成都理工大学工程技术学院
出处
《内江科技》
2022年第9期37-38,共2页
文摘
为了简化控制系统的设计步骤并提高优化设计效率,运用Matlab软件中Simulink库的仿真功能建立需要分析的控制系统模型,选用直观简单操作的SRO软件包整定模型中的系统参数,并运用最优计算获得最优目标函数,SRO会自动地通过时域约束转变为最优化约束问题来对信号约束的问题转化,并进行最优计算矫正整定参数完成控制系统的优化设计。SOR软件包的运用使得对控制系统的设计优化成为一种操作简单,方法实用及高效的过程。
关键词
整定参数
MATLAB软件
最优计算
直观
简单
控制系统模型
系统参数
约束问题
最优化
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
非连续性文本在语文教学中的几点应用
被引量:
1
18
作者
陆哲秀
机构
江苏南通开发区小海小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2017年第2期45-45,共1页
文摘
近年来,在新课程标准中,对于非连续性文本的利用越来越重视,这些直观简单的教学资源让小学生的学习更加生动形象,在一定程度上调动了学生的学习积极性,有助于课堂教学质量的提高。作为小学语文教师,要学会挖掘教材中潜在的非连续性文本内容,从而实现学生综合能力的提高。
关键词
小学语文教师
课堂教学质量
直观
简单
课文内容
学习过程
文化知识
思维特点
于非
课程标准
初步感知
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对“不等式”一章的两点建议
19
作者
章舜生
机构
江西抚州市三中
出处
《数学教学》
北大核心
1989年第3期38-38,共1页
文摘
学生用书是教材总体的有机组成部分。在与课本同步的内容上起着拓广与深化,引导学生观察思考问题的作用。“学习要求”、“学习导引”都概括得完整简洁。我就解题指导谈两点粗浅看法,书中对不等式虽然用上了添、拆的一些技巧。但觉直观简单。还应增加更合适的例题,在变化中熟练掌握添、拆的技巧。
关键词
拓广
直观
简单
证法
应用公式
成比例
发散性
特定情形
题设
令人
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
女性手机
20
出处
《科技资讯》
2004年第4X期132-134,共3页
文摘
科健 K308K308的美,在于简约。这款手机抛弃了一度相当流行的双屏设计,采用直观简单的单屏幕折叠式设计。机身面板仅有的装饰是右下侧一行轻舞飞扬的"Passion"字样,颇有些返璞归真的意味;烤漆外壳具有金属质感,平滑而有光泽。手机简单直白的线条。
关键词
直观
简单
金属质感
轻舞飞扬
双屏
待机时间
PASSION
通话时间
烤漆
外屏
科健
分类号
TN929.53 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
阿斯马拉:气候宜人的东非一角
左昨非
《留学》
2024
0
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职称材料
2
善用几何直观 助力数学学习
朱舒提
《天津教育》
2022
0
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职称材料
3
浅谈几何直观在初中数学教学中的运用
李玉华
《数学学习与研究》
2016
0
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职称材料
4
江南城市景观环境的通用设计
范晓莉
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2010
2
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职称材料
5
你心目中的好老师是什么样的?
《课堂内外(中国好老师)》
2023
0
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职称材料
6
基于项目化教学的音频放大电路的设计
成治平
吴柯奇
《科技资讯》
2012
0
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职称材料
7
教学用三轴数控铣床的研制
刘晓晓
《内燃机与配件》
2019
2
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职称材料
8
教学演示3D打印机的研制
刘晓晓
《智库时代》
2019
1
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职称材料
9
系统可靠度最优分配的一种算法
袁亚华
《运筹与管理》
CSCD
1993
0
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职称材料
10
干涉法测液体的折射率
吴俊林
王社柱
《教学仪器与实验》
1992
0
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职称材料
11
一道竞赛试题的多解及推广
叶诚理
何灯
《中学数学研究》
2022
0
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职称材料
12
微却足道
凌婕
《电子竞技》
2021
0
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职称材料
13
画图法在科学学习中的运用
杨宏英
《试题与研究(教学论坛)》
2018
0
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职称材料
14
生物检测机构排行
问春
《互联网周刊》
2020
0
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职称材料
15
利用实验提升学生学习物理的兴趣
顾磊
《教师》
2013
0
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职称材料
16
载波聚合提升“后LTE”体验 终端能否“跟上步伐”有赖更强测试手段
鲁义轩
《通信世界》
2015
0
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职称材料
17
基于Simulink的控制系统优化设计
李欣莲
李自成
周彬
张媛
廖兴泰
童强
《内江科技》
2022
0
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职称材料
18
非连续性文本在语文教学中的几点应用
陆哲秀
《教书育人(教师新概念)》
2017
1
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职称材料
19
对“不等式”一章的两点建议
章舜生
《数学教学》
北大核心
1989
0
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职称材料
20
女性手机
《科技资讯》
2004
0
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职称材料
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