跨文化语言学中的语言交际研究——以韩国学生简单趋向动词习得为例

运用偏误分析法,以中级水平韩国留学生为研究对象,对简单趋向动词的词性、语法意义以及与宾语的位置关系进行了探讨,得出中级水平韩国留学生汉语简单趋向动词常见的习得偏误类型有误用、漏用、混用和回避使用四种。同时,找出了导致这些偏误产生的高频原因为母语负迁移的影响和汉语简单趋向动词本身的复杂性,并从趋向动词的三个角度"立足点""趋向义""引申义"对其进行了教学建议。

动趋式的语言学特征分析

本文运用统计和内省相结合的方式考察了动趋式结构的内部和外部语言学特征。内部特征主要分析了用字和构成情况，外部特征主要从趋向动词和宾语的位置关系进行了考察。这些统计分析的结果将为计算机识别动趋式提供语言学知识。