从私塾、书院到简字学堂和大学堂——晚清教育家劳乃宣的教育活动考析

劳乃宣的教育活动大体归纳为两类:一类是传统的,主要设塾授读和书院课士;一类是趋新的,为实行预备立宪为目的。劳氏认识到普及教育、开发民智的重要性,为此他创办了简字学堂,并创办和"领导"了若干所近代新式高等学堂。具体而言,劳氏曾创办过畿辅大学堂;担任过清末三所著名新式学堂的"大学校长"———南洋公学、浙江大学堂和京师大学堂的总理、监督或总监督。劳氏的教育活动涉及了从私塾、书院到简字学堂和大学堂等诸多方面,在一定程度上体现了近代教育新旧更替的特点,即劳氏的教育活动既有维护传统礼教与封建统治的保守性,也有推动教育近代化的进步性。由此劳氏也可谓近代教育救国思潮中代表人物之一,尤其他重视教育投入,积极推广简字,极力普及教育的主张和做法值得后世借鉴。

劳乃宣对汉字改革运动的贡献

劳乃宣是清末民初政治上守旧但在语言学上富有造诣的人物。基于教育救国的理念,他在王照官话合声字母的基础上,创设了拼写南方方言的合声简字,并积极向朝廷推荐。他还成立简字学堂,传播合声简字,并取得了良好的教学效果。