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题名应用文语言的简约美
被引量:1
- 1
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作者
文广会
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机构
陕西青年管理干部学院
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出处
《陕西青年管理干部学院学报》
2005年第4期30-31,39,共3页
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文摘
应用文应该讲求语言的艺术美,这种艺术美风格即是简约之美。应用文语言简约美体现在明晰美、准确美、简朴美、庄重美四个方面,而且相互交融共存于一个美的整体之中。
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关键词
应用文
语言审美
明晰美
准确美
简朴美
庄重美
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分类号
I02
[文学—文学理论]
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题名论商标翻译中的“美”
被引量:1
- 2
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作者
李群艳
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机构
湖南科技学院大学英语部
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出处
《湖南科技学院学报》
2007年第3期174-175,共2页
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文摘
商标的基本功能是标识一种商品和吸引消费者。商标词的美可以通过商标词本身的词汇意义,词汇的拼写形式以及其具备的联想文化等体现出来。所以,商标翻译中的美主要表现在音韵美、简朴美和意境美。
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关键词
商标翻译
音韵美
简朴美
意境美
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Keywords
Trademark translation
Sound beauty
Simplicity beauty
Connotation beauty
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名应用文的语言美感特征
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作者
李荣新
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机构
哈尔滨金融高等专科学校基础部
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出处
《金融理论与教学》
2002年第2期61-62,共2页
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文摘
从四个方面论述了应用文的语言美感特征 :即准确美与模糊美的统一 ,简朴美与生动美的统一 ,稳定美与变化美的统一 ,整齐美与参差美的统一。
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关键词
应用文
语言
美感
模糊美
准确美
简朴美
生动美
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分类号
H152.3
[语言文字—汉语]
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题名巴托克《献给孩子们》体现的教育观念
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作者
朱彤
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机构
南京师范大学音乐系
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出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
2004年第1期69-71,共3页
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文摘
巴托克的《献给孩子们》体现了构建儿童『音乐母语』意识的民族音乐教学法,熟谙民族音乐的『简朴之美』和强调难度适合儿童的演奏技能是民族音乐教学法的核心。巴托克继承发展了前辈的音乐教育理论,其音乐教育观念在当前音乐教育中具有启迪和指导作用。
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关键词
巴托克
献给孩子们
音乐母语
简朴之美
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Keywords
Bartok, Gyermekeknek(For Children), Musical native tongue, Simple and non-romantic beauties
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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