大学语文“简析题”考试题型与应试要点解析

大学语文是高等教育自学考试中除中文专业外其他许多专业必考的公共课程，也是自学难度较大的一门课程。它既要求考生能够识记掌握大量琐碎的文学常识内容，同时又要考查其具体阅读分析作品的能力、实际写作的能力等。其中阅读分析能力的考查，在四学分大学语文自考命题中占有突出重要的位置。这方面的固定题型“简析题”的分值多达29分，与作文题30分的分值接近，几乎占到总分的三分之一。因此，考生要想取得理想的成绩，必须重视阅读分析能力的提高。

简析题的呈现方式和答题要领

2017年高考全国卷I小说（文本见本期P10—11页．标题为“天嚣”）阅读第5题是这样设问的：小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明．

范例还是败笔——对2011年江苏高考政治卷第35题的思考

2011年江苏高考政治卷第35题是一道简析题，考试原题与参考答案如下：【试题】2011年博鳌亚洲论坛年会确定的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战”。国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为《推动共同发展，共建和谐亚洲》的演讲。

2015年江苏卷第35题第（1）问指瑕

一、设问冗长,不够简洁精练 1．字数过多，不够简洁。纵观历年的江苏政治高考试题，无论是简析题还是综合探究题，一个问题的设问超过100个字符是很少见的。而该设问近180个字，从命题语言文字的角度来看，不够简练明晰。35题本身就是学生比较畏惧的计算题，这样的设问会加大学生对题目的理解难度，让学生难以下手。

《大学语文》（本）古汉语修辞浅说

古汉语修辞是自考大学语文(本)文学知识考查部分的一项重要内容，其覆盖面几乎涵盖了除作文以外的各种题型(单项选择题、多项选择题，解词题，古散文和古诗词简析题)，而且，根据笔者对近几年试卷的分析，其所占比重还有逐年增加的趋势(2004年单选3题，多选1题，古文简析1题)，并且考查方式也更趋灵活性和综合性。不仅如此，从搞好大学语文的学习方面看，