出土简牍墨迹《苍颉篇》之“书学”研究述评

《苍颉篇》是目前现存最早、最系统的小学字书类法帖,由秦李斯所作。它上承《史籀篇》,下启《急就篇》,兼具名物、识字、习书、明德多重功能,可谓字学之渊薮,经学之津梁。汉时多有训纂续编之作,自宋亡佚后,至清朝辑佚之风又盛。1914年,罗振玉、王国维首次将斯坦因所获、沙畹整理苍颉简图录出版并作考释,其后《苍颉篇》简牍墨迹相继出土,学术视野也逐渐由地上典籍文献转向地下简帛墨迹研究。但由于新出土简牍文字古奥难解、材料散乱失次,目前学术界对《苍颉篇》的整理和研究仍有阙遗。2015年以后,北大汉简、悬泉汉简、新见汉牍本及乌程汉简《苍颉篇》图录资料进一步整理出版和丰富。文章在对13个版本《苍颉篇》图录资料分类梳理基础上,结合历史典籍及最新研究成果,旨在厘清《苍颉篇》书体特征、小学与书学的原生关系等问题,从而对周秦两汉蒙学教育制度、书学教育史以及学吏制度研究有所裨益,对当代书教观念和方式亦有启示指导意义。

简牍墨迹对楷书发展的影响

在书法的历史发展与演变过程中,楷书与简牍墨迹看似是两种不同的表现形式,存在的方式也有所不一样,楷书多是以碑刻的形式流传下来,而简牍墨迹则是以毛笔墨迹书写在竹简上的书法留存至今,在这些不同形式与不同表现技法的差异下,二者背后则有着极大的联系性与促进性,只要稍作对比就能发现,楷书与简牍墨迹在很多笔画上都是极其相似的,有的点画基本一致,所以理清二者的联系与异同是有积极意义与价值的,所以本文旨在通过对两种书体的比较研究,来阐明简牍墨迹对楷书在形成与发展中的影响作用。