谈听力辅导教学

新修订的大学英语教学大纲要求培养学生“具有一定的听的能力”，具体要求学生能“对题材熟悉，浅于课文，基本上无生词、语速为每分钟120词的听力材料，一遍可以听懂，理解的准确率不低于70％”。由于受生源、教学条件、语言环境等所限，听力基础相对较薄弱，笔者平时在听力教学辅导活动中，始终强调以下几个方面：