期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
创设情境,活跃课堂
1
作者 吕瑞霞 《科学中国人》 2015年第6Z期240-,共1页
本文就如何提高课堂趣味性,怎样激发学生的英语学习热情展开论述,通过列举大量事例得出结论:创设情境是活跃课堂,激发学生学习热情的最佳手段。
关键词 音乐渲染情境 游戏情境 实物演示情境 表演体会情境 简笔画带入情境
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部