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题名中考物理简约式课堂复习模式初探
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作者
陈亮
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机构
福建省厦门市杏南中学
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出处
《教师》
2019年第18期87-88,共2页
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文摘
文章主要以中考物理简约式课堂复习模式为重点进行阐述,结合中考物理复习课存在的问题,从打好基础、高效复习,以学促教、提升效率,加强总结、查缺补漏等几个方面进行探索与研究,目的在于提升物理复习效率,使学生可以在中考物理中获得优异的成绩。
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关键词
中考物理
简约式课堂
复习模式
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名一例到底——建构简约式政治课堂
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作者
余萍
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机构
江苏省南京市宁海中学
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出处
《名师在线》
2017年第15期70-71,共2页
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文摘
新课改实施以来,一例到底的教学方式给高中政治课堂带来了新的活力。一例到底的教学主要以一个案例为教学的主脉络,通过知识点的讲解、其他案例的融合,从而将整个政治课堂变得更加紧凑,学生的思路更加清晰。本文以建构一例到底的政治课堂为主脉络,从学生的思想入手,从脉络梳理、细节关注、生活联系以及热点的结合四个方面进行详细阐述。
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关键词
一例到底
高中政治
简约式课堂
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名长诗短教,建构简约式诗歌课堂
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作者
焦琛
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机构
甘肃省镇原县职业中等专业学校
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出处
《基础教育论坛》
2021年第16期17-18,共2页
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文摘
简约式教学方法能凸显教学重点,让教学更有效。在指导学生学习长诗时,教师可以采用长诗短教的方式展开教学。诵读重点部分、探究关键人物形象、审美鉴赏重要词句、分析诗歌重要的表现手法等方式都能收到长诗短教的效果,让课堂更简约,让学生的学习更有效。
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关键词
高中语文
长诗短教
简约式课堂
建构策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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