新闻标题成分的简约形式考察

新闻标题与正文中的句子相比,一般都会显得更简短精练。新闻标题中最容易采用简约形式的成分依次是述语、状语、定语、主语、补语和宾语。其中,谓语部分采用简约形式的标题占大多数,其简约形式的类型主要有:采用词或短语的缩写形式、文言或方言替换、单音节形容词作谓语、指称性词语陈述化、词类转指、不及物动词直接带宾语、隐去介词、隐去趋向动词以及隐去宾语中心语等9种。标题成分采用简约形式会对汉语发展产生一定的影响,如推动汉语的"返祖"、促进新词的产生、使某些不及物动词可以直接带宾语等。

倪瓒山水与密斯·凡德罗建筑——不同文化语境下的简约形式

通过对倪瓒的山水和密斯·凡德罗的建筑在形式上的比照,从多方面对逸格山水和现代主义建筑的区别与联系进行分析,可以发现倪瓒山水和密斯建筑虽然处于不同的历史脉络和文化语境下,但具有同样简约的形式线索。比较这两种形式语言及其隐含的意味,可以给当下的艺术和设计探索带来更深层的思考。

论当代设计中简约形式的表现

简约形式是当代设计的发展趋势,是当代设计的一种文化表现,简约形式的发展受到当代社会科学技术、文化价值观、伦理道德、精神方面等各个领域的影响。激烈的社会竞争和紧迫的日常生活,使得平面设计从繁杂的信息缩减成容易识别的图形样式,让忙碌的人们产生观看兴趣,并留下深刻的影响;又要使艺术性和哲理性的内容赋予于设计作品之中,不仅引发观者的视觉感受同时又引起了情感的共勉,最终被观者所接受以及认同。这是平面设计最终的目的,平面设计中构思的以少胜多,构图的概括汇总,图形的简洁深意,给观赏者留下了无限的想象空间,感受到独我超脱的意蕴等等。

简约的形式 丰实的练习

习题教学是课堂教学中不可忽视的环节,具有巩固新知、 形成技能、训练思维和生成智慧等功能。在课堂教学中,教师 必须充分挖掘教材资源’大力开发习题的功能’选取典型习题, 变有限为无限,让学生在教师精心设计的习题中触类旁通、观 微知著’达成学生对知识的深刻理解。下面笔者结合人教版六 年级数学上册第四单元《圆的练习》一课略谈施教心得。

浅议简约型生活形式的城市规划

城市规划是一个城市对于未来的发展方向和发展速度以及发展布局的综合部署，是一定时间内城市的发展蓝图。本文通过对生活形式和城市规划进行的叙述，分析了简约型生活形式对于城市的影响，以及城市在简约型生活形式的带动下，应该朝怎样的方向发展。

“舍得”的艺术——试论招贴设计中的简约之美

招贴设计是现代平面设计中一个非常重要的范畴,也是现代社会传达信息和交流的重要方式,而当今社会生活的快节奏,要求招贴以最简洁、最清晰、最夺目的方法准确传达信息。因此,简约的设计更符合当今社会快节奏生活的需要。简约是一种难得的智慧,它往往需要花费设计师更多的时间和心思去雕琢——雕琢是为了让这雕琢了无痕迹,设计师要学会选择和舍得放弃,才能够领会到简约之美的真谛。

试论现代美术整体形式

现代美术作品中形式的整体效果体现有形式的内部结构、形式的整体延伸性、形式的多重性反应。形式整体效应有其丰富性有以相似图案构成的整体形式、简约的适合形式、有变化性的形式表现。形式整体效应有其丰富性体现为以相似图案构成的整体形式、有变化性的形式表现。

例谈简约课堂的构建

简约不同于简单,简约是一种大气而又深刻,精要又具备绝对的智慧.为了杜绝小学数学课堂教学中只注重形式的现 象,就要构建一个简约的课堂,实现高效教学的目标.从教学内容、教学环节和课堂练习三方面对简约课堂构建进行了分析.

试论两宋时期山水画的自觉简略化倾向

为了把握中国山水画美学传统与发展规律,立足中西绘画艺术比较.通过历史与逻辑相结合的研究方法.发现两宋时期山水画有着一个由再现自然转向表现自然的重大嬗变,特别是呈现了将以往山水画中所常见的严密空间构成和细密性作自觉简略化表现的倾向,指出该倾向演化的内在理路是"从真境到诗意的转换",主要有"真实山水"."程式山水"和"写意山水"等发展阶段,认为它既有历史进步与升华的一面,也有自身难以克服的缺点。

择其美者,品味艺趣“琴心三叠雅集”石展述评

“璞石斋艺术馆”是一个为弘扬赏石文化、展示高端赏石艺术、不断推出新锐美石的专业赏石平台。在目前特殊的形势下,举办“琴心三叠雅集”个人石展,践行不请名家站台、不搞宴请聚会、不邀招商设摊的简约形式,为走出一条新的办展模式试水探路。玩石的魅力在于石之自然独创的形态,能激发起欣赏者无尽的想象,去编织对美的追求。