用环保型和简约性原则指导实验创新

为提高高师生及年轻教师在教科研及实验创新活动中发现问题的能力,文中结合新课程中典型实验,探讨如何运用新课标中环保性原则和简约性原则,准确、快速的发现问题和选择课题的科学方法。

图书馆学的理论创新与简约性原则要求

论述了有关图书馆学的理论创新问题,对图书馆学理论研究的简约性原则做了简要概述。结合图书馆学理论创新中存在的问题,指出图书馆学的理论创新明显缺乏时代的简约性,而简约性原则是图书馆学理论创新的必然要求。

从“一桌二椅”中看中国戏曲演出的简约性原则——在安庆黄梅戏学习班讲课

“一桌二椅”是中国戏曲舞台上传统的舞台装置,也是戏曲舞台上不可缺少的一部分,它弱化了物的因素,强调了人的存在,让表演的舞台变得简约、空旷,加强了人的主观性,使戏曲的夸张写意虚拟的特点尽显其中.中国戏曲历来注重观赏性,要求舞台与观众要有距离感、陌生感,这与西方戏剧所追求的情景和目的是截然不同的.从历史方面来看,中国戏曲源于广场艺术,要求舞台的流动性要强,“一桌二椅”从而诞生,在戏曲的形成与发展里它也真正成为了戏曲舞台上固定的舞台装置.

简约性原则:图书馆学情报学理论创新的新视角

文章首先论述了有关图书馆学情报学的理论创新问题,然后对图书馆学情报学理论研究的简约性原则做了简要概述。结合图书馆学情报学理论创新中存在的问题,指出图书馆学情报学的理论创新明显缺乏时代的简约性,而简约性原则是图书馆学情报学理论创新的必然要求。

多媒体计算机辅助教学原则探析

多媒体计算机教学技术作为一种现代教学手段,在应用中必然具有其自身的特性和规律.在教学过程中,除应遵循教学活动的普遍原则外,还应遵循辅助性、集成性、简约性、控制性等个别原则,才能充分发挥其独到的优势,取得更佳的教学效果.

多媒体课件的制作技巧与原则

多媒体教学技术的普及将课堂教学引入了全新的境界。教师在教学过程中如何制作和运用好课件,对多媒体教学起着十分重要的作用。

通用技术实践活动载体的设计原则

通用技术课程学习中的实践活动,它主要指分析与解决有关实际技术问题的思维活动或技术操作活动。所谓载体,在通用技术课程中,主要指技术事物或技术产品,即实践活动的对象。贯彻生活性原则是注重强化学生的生活技术意识,提倡简约性原则是注重促进学生对技术思想与方法的领悟与运用,遵循基础性原则是注重立足于学生的可行性实践,而渗透创造性原则是注重培养与发展学生的创造素质。

多媒体课件制作中素材的选择

本文提出了多媒体课件素材的选择原则 ,讨论了各类素材的特点、应用场合和获取途径。

“套管试验”的创新设计和应用

化学是一门以实验为基础的自然科学,研究化学需要实验,学习化学也离不开实验。现行教材中的演示实验虽使用多年,但某些实验还是不够完善,缺乏创造性,并且存在污染和浪费等缺点。

论解决幼儿园活动设计复杂化困境的基本策略

教师在活动设计中出现了复杂化困境,其主要原因有课程活动设计意识与能力缺失、对理论理解的误差、传统习惯的设计思路根深蒂固、为迎合别人的评价。笔者认为解决此问题的基本思路是践行简约性原则,并掌握相应的减法技术,如为"教师"角色"瘦身"、为环境的单一性功能"减产"、为活动目标和内容"减肥"、为活动过程"修枝剪叶"等。

法典化背景下税法附表的应然定位与构造基准

税法附表位居税种法正文之后,以呼应正文规范的附件形式频见于税种法场域。整体观测既有税法附表,不但税法附表使用的选择性、形式的随意性与要素的杂乱性镜像及隐藏问题随之呈现,而且内具的复合性税法规则秉性亦清晰可见。作为一种独特的税法规则,税法附表天然具有简约税法文本,提高税收立法质量;规范税法解释,兼容法定与授权;助推税法实施,提升税收法治意识等功能。在立法由单行法时代进入法典化时代的当下,我国要想最大限度地释放税法附表的应然功能,助推中国的税收法治建设,当需以法典化思维对待之。一方面,遵循税收客体(税目)复杂性、计税依据技术性与税率结构多样性交织的选择基准,使确有必要设置税法附表的税种法,予以科学设计;无需设置的,切忌画蛇添足。另一方面,针对决定设置税法附表的税种法,应恪守融法定性、具体化和简约性于一体的设计基准,统一税法附表形式的立法表达,优化税法附表所涉税目税率等课税要素的内容设计。