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小学语文教学语言特点新探
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作者 欧阳兰香 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第8期0042-0045,共4页
小学语文教学语言在学生的启蒙教育中占据重要地位,对培养学生的语言表达能力和提升语文素养具有关键作用。本文旨在探讨小学语文教学语言的特点及其在教学中的必要性。通过分析现代小学语文教学的现状和需求,文章归纳了教学语言的几个... 小学语文教学语言在学生的启蒙教育中占据重要地位,对培养学生的语言表达能力和提升语文素养具有关键作用。本文旨在探讨小学语文教学语言的特点及其在教学中的必要性。通过分析现代小学语文教学的现状和需求,文章归纳了教学语言的几个关键特点,包括规范性、科学性、生动性和简约明晰等,这些特点对于提升小学生的学习兴趣和语文素养具有重要意义。本文还进一步讨论了如何利用这些特点来优化小学语文教学方法,提高教学质量。 展开更多
关键词 小学语文教学 语言特点 规范性 科学性 生动性 简约明晰
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