期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈高中数学解题思路和总结方法
1
作者
齐鹏飞
《神州》
2018年第32期138-138,共1页
高中数学在思维方式和灵活性上具有一定的挑战性,我们只有学会做题的基本解题思路和如何去总结自己做过的题目,才能拾级而上,达到水到渠成。本文依据高中数学的四大思想进行简要说明补充,并依据某些题型进行思想归类。但不管怎样,每个...
高中数学在思维方式和灵活性上具有一定的挑战性,我们只有学会做题的基本解题思路和如何去总结自己做过的题目,才能拾级而上,达到水到渠成。本文依据高中数学的四大思想进行简要说明补充,并依据某些题型进行思想归类。但不管怎样,每个人的方法都不一样,适合自己的才是最好的。
展开更多
关键词
高中数学
四大数学思想
简要题型归类
总结方法
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高中数学解题思路和总结方法
1
作者
齐鹏飞
机构
山东省聊城第一中学
出处
《神州》
2018年第32期138-138,共1页
文摘
高中数学在思维方式和灵活性上具有一定的挑战性,我们只有学会做题的基本解题思路和如何去总结自己做过的题目,才能拾级而上,达到水到渠成。本文依据高中数学的四大思想进行简要说明补充,并依据某些题型进行思想归类。但不管怎样,每个人的方法都不一样,适合自己的才是最好的。
关键词
高中数学
四大数学思想
简要题型归类
总结方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈高中数学解题思路和总结方法
齐鹏飞
《神州》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部