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简谱视唱教学在三本独立学院视唱练耳中的可行性
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作者 牛菁 唐仲 《戏剧之家》 2014年第4期146-146,共1页
视唱练耳课程作为音乐表演专业、音乐教育专业中必不可少的专业基础课程之一,他是走进音乐王国的必由之路。在音乐教学过程中,国内外采用的唱名法可谓多种多样,其中以科班的"固定唱名法"和业余的"首调唱名法"最为... 视唱练耳课程作为音乐表演专业、音乐教育专业中必不可少的专业基础课程之一,他是走进音乐王国的必由之路。在音乐教学过程中,国内外采用的唱名法可谓多种多样,其中以科班的"固定唱名法"和业余的"首调唱名法"最为常用。对于业余出生居多的伪科班的三本独立学院的音乐专业学生而言,学生本身的定位就难上难下,在他们学习视唱练耳的漫漫长路中,他们所选择的学习方式对于学习结果的影响是巨大的。因此,笔者在此列举几种简谱视唱在教学上的可行性,以供大家参考。 展开更多
关键词 简谱视唱 首调唱名法 三本独立学院 视唱练耳
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谈高师固定唱名法视唱教学
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作者 王瑞年 《戏剧丛刊》 2003年第4期94-95,共2页
关键词 高等师范教育 音乐教育 视唱练耳 唱名法 音级-唱名对应法 首调-固定交替法 简谱-固定视唱 调式对比视唱 换谱表移调视唱
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怎样才能弹好歌曲的即兴伴奏
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作者 李长青 李平闪 《学生·家长·社会》 2020年第6期261-261,共1页
歌曲即兴伴奏必须掌握钢琴伴奏知识和技巧,熟悉钢琴键盘,要具备钢琴演奏的基础,要具有钢琴即兴伴奏的知识,还可以从正谱中吸收营养,还要提高伴奏者的音乐修养和文化修养,才能真正弹好歌曲即兴伴奏。
关键词 简谱视唱 即兴伴奏 正三和弦 伴奏织体 正谱伴奏 文化修养
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