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基于Flash的儿童教育游戏设计与实现
1
作者
杨春梅
刘凤艳
《中国教育技术装备》
2022年第21期53-54,66,共3页
游戏化学习能激发儿童主动学习的动机,让儿童可以在玩游戏的过程中学习,从而达到寓教于乐的目的,越来越多的教育工作者追求教育与游戏的深度融合。基于FlashCS6的平台环境以及ActionScript动作脚本语言设计与实现两款儿童益智类游戏,分...
游戏化学习能激发儿童主动学习的动机,让儿童可以在玩游戏的过程中学习,从而达到寓教于乐的目的,越来越多的教育工作者追求教育与游戏的深度融合。基于FlashCS6的平台环境以及ActionScript动作脚本语言设计与实现两款儿童益智类游戏,分别为《算数挑战赛》《爆击字母》,让儿童通过玩小游戏进行算数、打字等能力的锻炼。
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关键词
FLASH
儿童教育游戏
儿童益智游戏
算数挑战赛
爆击字母
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职称材料
题名
基于Flash的儿童教育游戏设计与实现
1
作者
杨春梅
刘凤艳
机构
牡丹江师范学院
出处
《中国教育技术装备》
2022年第21期53-54,66,共3页
基金
黑龙江省教育厅规划课题“教育游戏促进学习者学习动机效能的实践研究”(项目编号:JJC1319002)。
文摘
游戏化学习能激发儿童主动学习的动机,让儿童可以在玩游戏的过程中学习,从而达到寓教于乐的目的,越来越多的教育工作者追求教育与游戏的深度融合。基于FlashCS6的平台环境以及ActionScript动作脚本语言设计与实现两款儿童益智类游戏,分别为《算数挑战赛》《爆击字母》,让儿童通过玩小游戏进行算数、打字等能力的锻炼。
关键词
FLASH
儿童教育游戏
儿童益智游戏
算数挑战赛
爆击字母
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
基于Flash的儿童教育游戏设计与实现
杨春梅
刘凤艳
《中国教育技术装备》
2022
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