“1+X”证书制度下“岗课赛证”融通课程改革研究——以建筑工程BIM算量课程为例

建筑工程BIM算量作为工程造价专业的一门综合性实操课程,其教学内容与“1+X”职业技能等级证书、职业技能竞赛的考核可相通,核心技能点与职业岗位的基本职责对应。如何将岗赛证的对应内容在课程讲授中得以融通,文章以建筑工程BIM算量课程的改革实践为基础,从课程内容重构、教学方法创新、评价集中优化、教学团队提升、教学资源完善等方面对“岗课赛证”的融通内容列项分析并加以阐述,以期为同类型“岗课赛证”的融通课程研究提供参考。

不同BIM软件在铝模算量过程中的方法研究

在工程算量中应用BIM技术,能够减少工作中的人工参与环节,使计算遗漏和重叠等错误得到减少,提高算量的准确性。当前铝模算量的BIM软件有很多,适用范围也有所不同。其中神机妙算软件能够将配模、支撑系统、爬架施工避让等考虑进去,铝模生产厂家认可度高。广联达软件在建筑领域发展比较成熟,在施工单位对量结算中使用广泛。但是由于铝模算量过程由于选用施工图纸不统一,构件工程量面积漏算,计算规则设置错误等问题造成两款软件工程量出现差异。本文以柳州市柳南区某房建项目工程为例,使用神机妙算和广联达GTJ两种软件进行建模提取铝模工程量,对比分析计算结果,通过手工算量方式,验证了神机妙算准确性,广联达算量存在偏差。并对偏差原因进行了分析,采用了构件替换,修改计算规则的方法,进而提高广联达软件算量工作准确性及效率,为后续同类项目建模提量提供一定的借鉴意义。

基于明挖基坑BIM的土石方算量方法研究

青岛市某调水工程项目为长距离输水管线工程,主要管段采用明挖法施工,开挖深度较大,需对多种地质土壤的开挖量分别进行统计。利用传统平均断面法计算不同地质土石方量较为繁琐,而通过对CAD图纸中的数据进行提取,利用Civil 3D软件能够较快进行地形处理及地质建模,并且进行不同地质挖填工程量的统计。对本工程土石方工程量计算的研究表明,数字地形模型法相较于常规平均断面法效率更高,能够较为准确对地质进行分层算量,因此,利用本方法分层计算不同地质土石方工程量,具备一定的可行性。

“双碳”战略下《平法识图与钢筋算量》课程教学改革研究

“双碳”战略是我国应对全球气候变化的长期发展战略。《平法识图与钢筋算量》是工程造价专业重要的专业必修课。实现“低碳”经济是贯彻落实“双碳”战略的核心。《平法识图与钢筋算量》教学课程的改革,重点从培养兴趣增设软件应用、情景教学融入思政教育、课程实践以赛促学、校企合作教学等方面开展教学改革探索。本教学改革有利于推动“双碳”意识深入人心,并有效提高当代大学生专业实践能力,为增强工科技术人员的低碳生活能力提供理论支持。

《平法识图与钢筋算量》课程思政融入路径探究

在“三全育人”背景下,将《平法识图与钢筋算量》课程同思政教育有机结合起来,根据《平法识图与钢筋算量》课程实践性强、技能性强、理论性强的性质和教学特点,分析该课程思政融入路径的现状,指出存在思政教育与专业教育分离、思政教育内容单一、思政教育方式单一等问题,并有针对其课程思政的实施路径进行加强思政教育与专业教育的融合、丰富思政教育内容、多元化思政教育方式研究,提高学生的思想道德素质和综合能力,为其他专业课程思政的实施提供借鉴和思路。

算量软件在建筑安装施工中的应用研究

在当前社会发展中,建筑工程项目与数字化信息发展日新月异,建筑工程中的算量已经从以前的手工算量过渡到BIM模型算量,不仅节约时间成本,还可提高计算效率。传统的手工算量方法是用比例尺测量构件的长度,记录到相关表格中,这需要对每一种材料的规格进行分类,并通过计算器汇总工程量,即使在计算机时代初期,人们使用Excel表格进行算量汇总,也存在数据量大、效率低、过程枯燥烦琐等问题。

基于Revit二次开发的机电工程算量研究

机电安装工程具有专业众多,构件类型多样和几何关系复杂等特点,且不同类型的构件有不同的计算规则,一些专用计量软件应用时会有不同程度的限制,所以其工程量的准确计算一直是行业中备受关注的问题。为此本文对比了Revit与我国《通用安装工程工程量计算规范》(GB50856-2013)中计算规则的异同,采用Revit插件开发的方式,利用C#计算机程序语言重新编制计算规则,开发出的插件解决了一些异型连接件处构件工程量不准确问题,实现了工程量按照规范导出,并将编辑好的含有清单属性的映射表与构件一一匹配,最后汇总导出清单工程量表与构件明细表。通过某实际工程应用将导出的工程量与市面上现有机电算量插件计算结果对比,精确度基本满足要求,实现了三维模型下的快速算量,为机电安装工程计量计价提高效率提供了新思路。

基于MOOC教学方式的钢筋算量课程教学应用研究

钢筋算量是一门集专业性和实践性为一体的土建类核心课程。在“互联网+教育”的大背景下,将MOOC教学方式应用在钢筋算量课程教学中,进行MOOC教学方式下钢筋算量课程的教学设计,分析教学设计并说明具体应用,达到提高课程教学的新颖性及创新性,从而进一步提升学生的钢筋算量能力的具体效果,为学生在未来建筑领域中的发展提供基础和保障。

基于三维设计主成分分析的电网工程算量信息权重提取方法

提出一种基于三维设计主成分分析的协方差三维矩阵分解方法,提取电网工程算量的信息权重。采用高阶张量奇异值分解方法去除非主成分,保留主成分形成新的三维矩阵,得出要提取权重的信息的初始位置,并采用区域生长法,获取完整的电网工程算量的信息内容;依据电网工程算量的信息内容获取电网工程算量信息主成分指标,依据指标评分之间的线性关系,通过建立权重模型获取主成分特征值和初始因子载荷,完成各指标权重指数提取。测试结果表明,该方法能够提取各单项指标算量信息的权重指数,且单项指标信息权重提取准确率和效率分别高于98.5%、96.0%。

BIM技术在钢筋平法识图与算量课程教学中的应用

本文通过分析钢筋平法识图与算量课程在教学中存在的问题,提出了将BIM相关技术应用到课程的教学过程中。分别从BIM技术可视化引入、模型轻量化处理、BIM+VR、BIM+AR&MR技术、BIM+全息投影技术等五个方面分析了BIM相关技术在课程的运用,得出BIM技术在该课程中的应用,可有效克服学生空间想象力不足问题,激发学生的学习兴趣,降低学生学习的难度,提高课堂教学效率,提升学生的学习成绩,为培养高素质应用型人才奠定了基础。

基于三维模型的风电工程算量方法探索及实践

随着“双碳”战略的实施,我国新能源领域的发展迅速,风电、光伏等绿色能源发展势头迅猛。在风电建设过程中,传统造价控制采用手工算量的模式,往往效率低、准确性差,如果可以像建筑业一样可以利用三维模型进行快速算量,则效率和准确性均能提高。BIM是可靠的技术手段,但在风电工程中,BIM技术发展还比较缓慢。为探索风电工程全专业BIM模型构建以及基于BIM的算量模式,文章开展了风电工程BIM建模技术路线、算量技术方案的研究和探索,解决了基于系列BIM软件搭建全专业风电工程BIM模型并整合的难题,并且在不同专业、不同类型BIM模型的交叉使用中明确了工程量提取的规则和方法,确保了各专业BIM模型能够完全工程量提取,并以某风电工程为案例验证技术路线可行性,形成风电工程全专业基于BIM的模型构建、整合、算量的全链条应用,为风电工程BIM技术实施和算量提供技术支撑。

信息化计量支付应用评价研究——以广州地铁十八号线BIM实时算量与清单支付为例

针对基于BIM实时算量与清单支付应用设置评价指标体系,通过对使用单位问卷调查,得出相应指标权重,进而对使用该实时算量与支付系统的单位应用情况进行评价并得出评价等级以促进信息化计量支付的进一步完善和在轨道交通工程领域的推广,达到建设双方共赢、提升工程项目整体效益的目标。

新型钢-混凝土组合结构的自动算量研究

为解决目前基于BIM进行组合结构算量存在的精度低、效率低,且不符合我国清单计价规范的要求等问题,文中研究了一种基于BIM的新型钢-混凝土组合结构的自动算量方式。以某缀板式钢管混凝土组合柱结构的Revit三维模型为依托,通过Revit API获取模型族文件的参数,根据我国清单计价规范进行工程量计算规则的编制,并将Revit与Excel结合实现数据的导出,最终实现工程量的自动计算。自动算量方式大幅提升了工程算量工作的精度及效率,并为不同类型的新型工艺组合结构算量提供研究思路和参考。

BIM技术在工程算量中的应用研究

文章研究了BIM技术在工程算量中的应用,分析了BIM技术在工程算量领域中的应用意义,并以杭州某具体案例为依托,重点阐述了BIM技术在工程算量中的应用方法,具体包括选取建模软件、算量模型契合算量规范、模型拆分对应工程量分项、模型转换等,着重分析了BIM软件的兼容问题。通过上述分析,论证了BIM技术与工程算量体系的融合实现了一模多用、数据积累的目标,提高了工程造价管理效果。

现代学徒制模式下工程造价BIM三维算量教学实践研究

相较于传统学徒制中单纯的传帮带培养模式,现代学徒制人才培养模式在传统学徒制中加强了校企合作共同育人的沟通强度与指导方式,通过校园教育与企业实践之间的充分融合以加深职业教育中的产教融合度,进而全面提升技术技能人才的培养能力和水平,同时促进职业教育新形势的改革发展。为应对竞争日益激烈的建筑市场对工程造价从业人员所提出的越来越严格的从业要求,文章从工程造价BIM建模算量教学案例出发,通过结合现代学徒制专业人才培养模式,来探索研究工程造价BIM建模算量的教学成效,增强学生在从业前对造价市场岗位的认知与理解,帮助学生在以有效提高学校人才培养与市场岗位要求之间的对接效率。

符合清单定额规范的大型建筑及交通综合体BIM算量平台研究——以厦门新机场航站区工程为例

随着社会经济不断发展,建筑物及交通综合体越来越多,并趋于规模大型化、空间多样化、功能复杂化、系统繁多化,导致工程量计算工作量大且复杂,采用传统计量、计价软件方式难以实现全过程造价管控目标。本文深入分析了大型建筑及交通综合体的项目实施难点,以厦门新机场航站区工程为例,提出以MVVM架构、造价业务技术和图数据库技术为基础,开发CAD图纸识别、智能建模、智能审查等核心业务功能,使施工预算图纸、BIM模型、BIM算量三者通过统一的行业规范形成联动机制,构建符合清单定额规范的BIM算量平台,提高工程量计算的准确率和核对效率,推进全专业、全流程的算量计价一体化,加强项目成本管控能力,推进企业投资管控水平的提升,实现全过程造价管控目标。

基于Revit二次开发技术的变电站算量系统

针对传统算量系统存在的高成本和响应慢等问题,提出了一种适应于现代精细化成本管控的精度与速度相结合的变电站算量系统.通过修改变电站算量系统的具体流程,设计了基于Revit技术的系统总体框架、环境和界面等功能模块,编辑接收数据量的核心代码,解决了输出工程量的关键性技术难题.仿真测试结果表明,该设计系统整体逻辑架构稳定、功能分类清晰明确,且具备高处理的容错能力,与传统算量系统相比,变电站算量系统的软件响应时间和成本评估准确率均得到了较大的优化.

无人机倾斜摄影测绘技术在某项目土石方算量中的应用

本文以研究无人机倾斜摄影测绘在土石方工程算量中的应用为目的,以丽水秀山公园基坑开挖阶段的土石方算量为研究对象,系统阐述了无人机倾斜摄影测绘技术在土石方算量中的应用实践及内外业关键流程。通过倾斜摄影测绘技术结合方格网土方算量方法快速高效完成了本项目的土石方算量,为相应的验工提供了准确的参考和依据,同时为类似项目的土石方算量提供了新思路和解决方案,具有创新意义。

三类典型算量软件数据交换研究

为全面探究算量软件数据交换现状及制约因素,以房建项目为例,选取三类典型算量软件构建算量模型,展开三类算量模型数据交换测试实验并进行算量偏差分析。结果表明:三类软件数据互导后,除基础梁和承台外标准层主体量偏差率较小,晨曦转广联达钢筋几何属性差别较大,其他路径钢筋及装饰互导后均无法显示。分析总结出算量软件数据交换还存在建模规范不一致、软件功能缺失或不兼容、软件数据接口及内置规则不统一等制约因素,进而从用户、软件商、政府三方视角提出了针对化建议,以期提高算量软件整体质量及打破软件交互壁垒。

基于Revit平台的“钢筋平法识图算量”课程教改研究

“钢筋平法识图算量”课程是建筑类专业的核心课程,基于课程内容抽象、难度高的特点,将Revit平台创建的Revit三维仿真模型运用到该课程教学中,提升钢筋节点构造识读与钢筋计量教学效果,且三维模型承载工程信息精度高,可通过转化轻量化教学资源解决课程的痛点、难点,同时通过BIM(BuildingInformation Modeling,建筑信息化模型)技术推动职业院校技能比赛和“1+X”职业等级考核,培养双师型教师。