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对民族管弦乐合奏训练课程的思考 被引量:2
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作者 耿玉英 《明日风尚》 2018年第16期249-249,260,共2页
作为艺术院校一门重要的表演课—民族管线合奏训练课,一直以来它都被高度重视,不仅仅是因为它是艺术生的一门必修课,更重要的是它对民族乐器的发展起到了一个很好的促进作用,它是民族特色文化的象征。但是,面对如今民族乐器的发展现状,... 作为艺术院校一门重要的表演课—民族管线合奏训练课,一直以来它都被高度重视,不仅仅是因为它是艺术生的一门必修课,更重要的是它对民族乐器的发展起到了一个很好的促进作用,它是民族特色文化的象征。但是,面对如今民族乐器的发展现状,却并不是很乐观的。随着潮流风格的涌入,使得我们把更多目光放在了新奇的事物上面,在不断的模仿与接受之中,民族管弦合奏逐渐变得'不伦不类',丢失了它以前的特色和美。面对目前这种状况,我们必须采取积极态度,找出当代民族管弦合奏训练课程存在的问题,改善其教学模式,引入先进思想的同时不丢失民族管线合奏的韵律之美和民族特色。本篇文章围绕对民族管弦乐合奏训练课程的思考展开探讨。 展开更多
关键词 民族 管弦合奏 训练课程 改善
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