高职高专院校管理之“管心说”

对学校而言,学生班级是学校教育教学工作的基本单位和细胞,是学校一切活动的基础和集中点。换句话说,学校对于整个学校的管理首先是基于对学生班级管理基础之上的,因此,作为一名合格的学生工作者,必须做到"三心"、"二意"。"三心",即"知心"、"关心"和"贴心";"二意",即"诚意"和"敬意"。

管理,管心更重要——如何正确驾驭高职学生情感问题的案例分析

高职大专生管理需要班主任拿出不同于本科院校班主任的思维方式和管理办法。在面对最敏感的感情这一问题上,高职院校的班主任更要打破常规,摆脱一味强制的盲目手段,因人而异,随机应变的采用更为科学的、符合高职学生心理层次的管理办法,以便取得最完美的管理效果。

一个成功的基层管理者要做到管人管事管心

要成为一名成功的经营管理者,管人不仅要靠制度和规章,还要做到管心。因为,制度规章要靠人去制定和执行,计划要靠人去部署和落实。而管好人心,才能保证计划和制度的落实。

套片式油冷器传热性能实验研究

通过实验研究探讨了不同抽管方式对套片式油冷器传热和阻力性能的影响。研究表明,油冷器2和油冷器3抽管后比没抽管油冷器1综合传热性能更好,油冷器2比油冷器1综合性能最大提高11.6%,油冷器3比油冷器1综合性能最大提高23.3%;翅化比影响套片式油冷器的综合传热性能,油冷器3翅化比介于其他油冷器之间,综合效果最佳。该实验研究结果对套片式油冷器设计与工程实际应用具有一定的实用价值。

转化器扩产改造

介绍了聚氯乙烯生产过程中原转化器的使用情况和新转化器的改造情况,在设备外形不变的情况下,达到了增加产量的目的。

有一位会计员

有一位会计员文／王绍文他父亲昨天去了，默默地走向了澡堂。他今天就到了班。不同寻常，并非一样。平平常常，没有什么两样！是的，父亲走了，班中一板一眼地算，不管心里怎么想，汗水一滴一滴地淌，他老人家都不会再出现，平平常常，没有什么两样！他，出色地走完了自己...

肾小管性酸中毒1例的家庭护理

目的:总结1例远端肾小管性酸中毒(DRTA)的家庭护理,提高患者生活质量。方法:为患者营造适宜的居住环境,做好生活护理,注意观察病情、血生化指标的变化;给予足够心理支持。结果:患者正确认识病情,无并发症发生。结论:发挥社区护理的独特功能,帮助病人认识疾病,提高患者生活质量。

法国现行高等教育

法国现行高等教育可分成:一、综合大学;二、高级学院;三、(短期)高等科技学院;四。私立学校。四个不同系统。 在教学方法上。

回首贝多芬

有日子没听贝多芬了。 忽然想听,也没管心里存的什么念想。可是这一听,惹得我坐不住了,兽一般在房间里打起转来,身上什么地方给拉开个大口子,血也要出来,泪也要出来,笼不住这万马奔腾,心里真急得好像要跟自己打架。

从“管心”与“管行”研究高职生的管理

加强学生管理，是高职学院维护校园秩序，提高人才培养质量，造就高素质社会需求人才的需要。学生管理，不仅要用心，更要“管心”，以“管心”促进“管行”，不断提高管理水平。

现代企业人力资源管理科学方法探讨

知识经济时代,人力资源已成为企业获取持续竞争优势的源泉。无论采取何种战略参与市场竞争,掌握一套人力资源的科学管理方法对每家企业来说都必不可少。基于台湾学者曾仕强先生提出的"管、理、安"观点与西方战略人力资源管理提出的"人、环境"观点,本文提出了一个适用于中国企业管理人力资源的科学方法,从"管人"、"管心",直至达到最理想的"管魂"。

被色魔摧残以后

我在年幼的时候,曾遭遇到一个色魔的摧残,因此长大后始终紧闭自己的情感大门。后来在父母及同事的一再催促下,经人介绍,我在31岁那年与一个普通工人结了婚。婚后丈夫对我很好,可丈夫对我越好,我越感到内疚,觉得自己没有把那段经历告诉丈夫,是欺骗了他。特别是过性生活时,丈夫欲望很高,可我没有一点兴趣，两人根本没法配合，每一次都是在痛苦中度过的，久而久之，夫妻两人的关系开始变得不冷不热起来。如今的我日渐消瘦，睡眠很不正常，失眠，夜里做恶梦，出冷汗，到处求医问药，钱花了不少，病情却总不见起色。有人说我可能是心理上出了问题，我究竟该怎么办？

追梦人的独白

当我风尘仆仆地从广东一部现代时装片的外景地回到北京时,我看到了电影《追梦人》的彩印画册,望着上面一幅幅精美无比的剧照,泪水弥漫了我的双眼,去年秋天拍这部电影时的情景,一幕幕在我的脑海中闪现,此刻尽管心潮剧烈地翻涌,可我却又清醒地知道,我为什么而激动万分?或者更准确地说。

走过潇洒

人,也许永远离不开自己生活的世界,因此,人生应该潇洒。 我曾经很羡慕潇洒,也曾幻想过。然而,告别了年轻的年龄,我却渐渐悟出了深沉的含义。 “这家伙真潇洒!”初听同龄女姓对自己的赞美,心里不时泛起甜甜的涟漪,甚至也兴奋得差点飞了一通,于是愈发“潇洒”起来。虽然。

国有企业文化建设有效途径研究

国有企业在践行"五统一"企业文化的过程中,以家文化为导向,以员工为本,以发展为本,以"制度管事、文化管心"为治企理念,打造具有基层班组特色的文化之路。