绿野生乐土 沧浪一磐石——苏州市实验小学校长徐天中成长历程和管理个性的个案研究

徐天中校长在苏州实验小学的 10年中走过了一条独特的治校之路 ,形成了独具特色的管理模式和管理个性。其中个人经历、素质特点以及当地文化特征都对其产生了深远的影响 ,他成功的关键可能在于其个人以及苏州实小的社会资本之丰厚与优越。

王枭:用胆识与豪情铸就管理个性

人工湖畔,杨柳岸边,柔梢披风,熙阳拥翠,没有“晓风残月”的婉约,身高1米73、体重达90公斤的彪形大汉王枭,其“挥斥方遒”的豪气扑面而来。王枭说：“学校管理的根本在于激活人力资源,在追求决策效率的现代社会,创新的思维与作为往往更需要勇气与魄力。”

论创建企业管理个性

随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立和加入WTO步伐的日益加快 ,创建独具个性的企业管理模式对于提高企业管理效益、增强企业竞争活力将显得越发重要。为此 ,可从五个方面入手 :一要选用富有个性的企业管理者 ;二要确立企业的主体地位 ,充分发挥企业的经营自主权 ;三要营造良好的富有个性的企业经营管理环境 ;四要建立完善的企业管理运行机制 ;

幼儿情绪管理个性化支持策略探究

幼儿要管理好自己的情绪,需要学习,更需要教师的引导和帮助。幼儿的年龄较小,情绪管理能力不高,常是好恶任己,稍不满便大哭大闹,若没有及时引导和教育,健康的幼儿无从谈起,性格的小苗从小就开始偏离正确的方向。重视幼儿健康情绪的培养和管理,我们该如何做呢?

突显管理个性 促进学校发展

突显学校个性化管理,健全各项制度,提高师资素质,改进德育工作,深化课程改革,构建校园文化,全面贯彻教育方针,努力提高教育质量,是学校工作的灵魂。就学校的个性化管理笔者谈三点看法。

个性化体位管理联合无创正压通气对COPD合并呼吸衰竭患者生活质量的影响

目的 探讨个性化体位管理联合无创正压通气在慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并呼吸衰竭患者中的应用效果。方法 选择2020年4月至2022年9月我院收治的COPD合并呼吸衰竭患者94例,随机分为两组各47例。两组均行无创正压通气,对照组实施常规护理,观察组实施个性化体位管理,两组均持续观察至患者出院,对比两组血气指标及生活质量。结果 护理后,观察组动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2))低于对照组,动脉血氧分压(PaO_(2))高于对照组(P<0.05)。护理后,观察组圣乔治呼吸问卷(SGRQ)评分低于对照组(P<0.05)。结论 个性化体位管理联合无创正压通气可改善COPD合并呼吸衰竭患者的血气指标,提升其生活质量。

对接信息化发展的高校图书情报个性化管理探析

随着信息技术被广泛应用多个行业之中,人们的生产生活方式也因此发生了很大变化。在此形势下,高校图书管理人员则会更加关注图书馆怎样打破传统模式,进一步发展图书情报学,并对信息资源予以有效整合,从而提供更加高质量的个性服务给广大师生。尽管现阶段我国的图书情报管理系统在个性化构建方面进展较为缓慢,还存在诸多管理问题,但我们坚信,只要有针对性、集中性的去分析研究具体问题,便可将原状改变。而要想从根本上促进图书馆信息化鉴赏,则最重要的就是对接信息化发展,加强图书情报个性化管理。

床旁超声辅助下的个性化液体管理对创伤失血性休克患者预后的影响研究

目的探讨床旁超声辅助下的个性化液体管理对创伤失血性休克(HTS)患者预后的影响。方法将2023年2月至2024年1月急诊重症监护病区(EICU)接受治疗的HTS患者50例根据液体管理方式不同分为接受中心静脉压(CVP)引导下液体管理的对照组(n=25例)和接受床旁超声引导下个体化液体管理的观察组(n=25),比较2组患者生命体征、动脉血气分析指标、尿量情况、血管活性药物应用时间、机械通气时间、住ICU时间、复苏期间并发症发生情况及存活情况。结果观察组心率(HR)、呼吸频率(RR)及平均动脉压(MAP)改善均优于对照组(P<0.05);观察组动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2))、血乳酸水平均低于对照组(P<0.05),而动脉血氧分压(PaO_(2))、氧合指数(OI)及尿量均高于对照组(P<0.05);观察组血管活性药物应用时间、机械通气时间及住ICU时间均短于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率为16.00%低于对照组的44.00%(P<0.05);观察组存活率为92.00%高于对照组的68.00%(P<0.05)。结论个性化液体管理在床旁超声辅助下应用于创伤失血性休克患者具有显著的预后效果。

个性化管理模式下学生自主创业能力培养研究

我国大学生面对的各种就业问题已经变得越来越严重,就业的压力也变得越来越大,各个高校应主动探索就业策略,帮助学生培养创新创业精神。高校教改对民办高校而言是机遇也是挑战,在此背景下要推动民办高校对学生创新创业能力的探索与培养,帮助学生更好更快对接市场需求。文章介绍了个性化管理模式的背景,在解释学生自主创业能力培养的重要性的基础上,提出了一些提高学生自主创业能力的策略,即通过树立创业意识,培养创业心理,深化教育改革,构建创业课程体系,注重创业实践,以及营造创业氛围等进行培养。

个性化护理管理在护理操作培训中的应用效果

个性化管理是以人性观为基础的“以人为中心”的管理模式,将个性作为进行文化管理运作以及实践的核 心。护理操作是护理人员专业能力的重要组成部分,是临床护理工作的重要基础,护理能力的能够对护理工作的质量、 效率以及护理满意度等各方面均产生重要影响[1],所以需要加强相关的培训工作。为了提升培训效果,应注意优化其中 的管理模式,例如将个性化护理管理的模式应用于护理操作培训中,促使培训效果提升,以提升护理人员的专业能力。 我科组织开展个性化护理管理在护理操作培训中的研究工作,现已取得一定成果,现报道如下。

评价个性化护理管理对眼底出血患者的应用效果

目的 探讨对眼底出血患者给予个性化护理管理后获得的临床效果。方法 对我院时间范围处于2022年5月至2023年5月阶段的86例眼底出血患者展开分组对比研究;所有眼底出血患者的分组依据为投掷硬币法;参照组(43例):采用的护理方式为常规护理;研究组(43例):采用的护理方式为个性化护理管理。组间比较两组眼底出血患者的护理结果。结果 护理前,与参照组社会功能、角色功能、躯体功能以及物质生活状态评分展开比较,研究组眼底出血患者评定结果差异不明显(P>0.05);护理后,与参照组社会功能、角色功能、躯体功能以及物质生活状态评分展开比较,研究组眼底出血患者评定结果提升程度明显(P<0.05);护理前,与参照组PT、aPTT以及TT水平展开比较,研究组眼底出血患者评定结果差异不明显(P>0.05);护理后,与参照组PT、aPTT以及TT水平展开比较,研究组眼底出血患者提升程度明显(P<0.05);同参照组系列护理满意度评分指标进行对比,研究组眼底出血患者评定结果提升程度明显(P<0.05)。结论 临床对眼底出血患者合理展开个性化护理管理后,对于患者生活质量提升,凝血功能改善以及护理满意度的提升,可以获得显著效果。

个性化管理对糖尿病患者健康管理的效果观察

探究糖尿病患者健康管理中个性化管理的应用效果。方法 样本均来源于本中心门诊,共计108例患者,均确诊2型糖尿病,入院时间为2022年6月~2023年6月。抽签法分组,随机分2组,对照组54例,观察组54例,分别予以常规管理、个性化管理。比较两组:(1)管理满意度。(2)管理前后生活质量得分。(3)管理前后健康知识、健康行为掌握得分。(4)管理前后血糖水平。结果 (1)观察组管理满意度高于对照组(P<0.05)。(2)观察组管理后生活质量得分高于对照组(P<0.05)。(3)观察组管理后健康知识、健康行为掌握得分高于对照组(P<0.05)。(4)管理后,观察组血糖指标水平低于对照组(P<0.05)。结论 糖尿病健康管理中,个性化管理应用效果良好,可提高患者血糖控制效果,增进其健康认知,改善生活质量,且患者对该管理的满意度高,值得推广。

门冬胰岛素联合个性化综合管理模式治疗妊娠期糖尿病的效果研究

目的探讨门冬胰岛素联合个性化综合管理模式治疗妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)的效果。方法选取2021年1月—2023年12月福建医科大学附属三明第一医院收治的GDM患者80例为研究对象,根据治疗方案的不同分为两组。对照组(40例)采取个性化综合管理模式+精蛋白生物合成人胰岛素治疗,观察组(40例)以个性化综合管理模式+门冬胰岛素治疗,比较两组糖代谢指标(空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白)、胰岛功能指标(胰岛β细胞功能指数、胰岛素抵抗指数)、不良妊娠结局。结果治疗后,观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。治疗后,观察组胰岛β细胞功能指数高于对照组,胰岛素抵抗指数低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组不良妊娠结局发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论门冬胰岛素联合个性化综合管理模式治疗妊娠期糖尿病,可有效控制血糖水平,改善胰岛功能及妊娠结局。

个性化体质量管理联合药护一体化健康宣教对痛风性关节炎合并糖尿病患者症状控制效果及自我管理能力的影响

目的探究个性化体质量管理联合药护一体化健康宣教对痛风性关节炎合并糖尿病患者症状控制效果及自我管理能力的影响。方法选取2022年2月—2023年2月于厦门大学附属第一医院就诊的79例痛风性关节炎合并糖尿病患者作为研究对象,根据患者入院时间分组,将2022年2—7月入院的42例患者纳入常规护理组(行常规护理),将2022年8月—2023年2月入院的37例患者纳入联合护理组(行个性化体质量管理联合药护一体化健康宣教),2组患者护理周期均为4周。对比2组患者干预前后空腹血糖、血尿酸水平,干预前后患者关节疼痛[视觉模拟疼痛评分(visual analogue scale,VAS)]及胰岛素抵抗指数(homeostatic model assessment of insulin resistance,HOMA-IR)水平的变化,干预后患者自我管理能力(自我管理量表评分)。结果干预后,联合护理组的空腹血糖和血尿酸水平低于常规护理组(P<0.05);干预后,联合护理组VAS与HOMA-IR水平均低于常规护理组(P<0.05);干预后,联合护理组自我管理量表评分高于常规护理组(P<0.05)。结论个性化体质量管理联合药护一体化健康宣教护理模式可以有效控制痛风性关节炎合并糖尿病患者的血糖及尿酸水平,缓解关节疼痛,降低胰岛素抵抗性,提高患者的自我管理能力。

新时期高校图书情报的个性化管理

高校图书馆是高校信息与知识的集中地,馆藏资源十分丰富,因此,高校图书馆对信息质量的把控至关重要。并且,在信息社会,信息数量呈爆炸式增长,如何提高图书情报管理水平成为当前高校图书馆面临的一个重要课题。目前,高校图书情报管理存在认知不足、工作人员缺乏职业认同感、管理机制缺失、难以满足用户多样化需求和信息化管理技术应用不足等问题,为实现图书情报个性化管理,高校图书馆可以采取开发可定制的图书情报服务、提供个性化信息推送服务、加大资源挖掘力度以及构建资源共享联盟等措施。

个性化麻醉管理策略在妇科腹腔镜手术患者中麻醉效果分析

目的探讨妇科腹腔镜手术采用个性化麻醉管理策略的麻醉效果。方法选择146例接受腹腔镜手术患者为研究对象,根据麻醉管理策略的不同分为观察组和对照组,每组73例。观察组采用个性化麻醉管理策略,对照组采用常规麻醉管理策略,比较两组术后恢复时间及术后镇痛效果。结果观察组眼睑开放时间、拔除气管插管时间和出恢复室时间均短于对照组(P<0.05);观察组术后0.5 h、1 h、2 h、4 h、6 h、12 h及24 h视觉模拟评分法(VAS)评分均低于对照组(P<0.05)。结论妇科腹腔镜手术采用个性化麻醉管理策略麻醉效果较好,可减轻患者术后疼痛感,缩短术后恢复时间,加快患者康复,值得临床推广与应用。

八段锦联合个性化中医健康管理方案对膝骨关节炎患者功能康复及生活质量的影响

探究运动所致膝骨关节炎患者在接受治疗策略时,选择八段锦联合个性化中医健康管理模式的效果分析其临床可用价值。方法 研究设置时将2020年3月至2023年5月作为研究时段录入60名我院中确诊为运动所致膝骨关节炎进入急诊科内接受急救的患者,作为研究对象,采用Excel表格中自带的随机函数,对患者进行两组均分,组内各设置30名患者。对照组患者选择常规护理方案,实验组患者则将八段锦联合个性化中医健康管理模式应用其中,对两组患者的创面愈合状况,分析组间差异。结果 实验组患者治疗期间生活质量评分明显优于对照组,差异显著存在(P<0.05)。治疗前,两组患者Lysholm评分无显著差异,P>0.05;治疗后,观察组患者Lysholm评分优于对照组患者,P<0.05。结论 通过对运动所致膝骨关节炎患者进行有效的八段锦联合个性化中医健康管理模式,能够有助于对患者的个体状况进行控制,将其应用于运动所致膝骨关节炎患者的护理工作中,能够有助于提升患者的生活质量,使患者的病情得到控制,具有较高的临床可用价值。

高职院校如何实施个性化教学管理——基于扎根理论的探索性研究

在高职院校生源对象多样化的背景下,个性化教学管理作为教学管理的一种特殊样态,以学生的学习需求和发展需求为出发点,为学生提供“定制化”的服务与支持,是高职院校增强适应性的具体体现。通过采用半结构质性访谈的方法探索高职院校个性化教学管理的具体实施过程,研究最终得出:高职院校个性化教学管理可围绕学情调研与方案设计、资源配置与环境营造、教学实施与运行调控、教学评价与成果管理四个环节实施,每个实施环节需把握不同实施要点,同时应遵循多样性、针对性、机动性和自主性等原则。建议高职院校通过制订个性化的学习方案、提供多样化的资源设备、开展个性化的教学活动、实行个性化的成果管理等措施实施个性化教学管理。

个性化健康管理在高尿酸血症患者中的应用

目的:探析个性化健康管理在高尿酸血症体检者中的应用效果。方法:选取2021年1月—2022年12月钦州市第一人民医院高尿酸血症患者120例为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各60例。对照组采用常规健康管理,观察组采用个性化健康管理。比较两组血尿酸水平、自我管理能力评分、生活质量。结果:干预后,两组血尿酸水平均下降,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组各项自我管理能力评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组各项生活质量评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:个性化健康管理有利于提高高尿酸血症患者自我管理能力及生活质量,降低血尿酸水平。