民族院校化学基础实验教学中心的管理和运行模式研究

作为省级实验教学示范中心,大连民族学院化学基础实验教学中心坚持"以人为本"的教育教学理念,在探索和构建"基础性实验—综合性实验—创新性实验"三层次实验教学体系的基础上,不断提高基础实验教学水平和加强完善实验室管理制度,使实验教学中心的管理进一步规范,运行模式进一步优化,运行效率进一步提高,科研氛围进一步加强,实验环境进一步改善,为民族院校基础化学课程群的教学改革提供强有力的平台支撑,为其他兄弟院校化学基础实验课群的教改及管理和运行模式创新提供有益的经验。

分析测试中心大型仪器管理与运行模式的探索与实践

高校大型仪器设备管理和运行模式存在利用率不高、资源共享程度低等问题。有必要改善管理和运行模式,更好地为教学科研和社会服务,提升学科的科研实力和水平,同时推进大型仪器共享平台试点的建设。

多学科综合实验教学中心管理运行模式的研究与实践

通过介绍陕西师范大学基础实验教学中心创新管理运行模式,阐述了多学科综合实验教学中心管理体制运行机制。这种多学科综合实验教学中心管理模式有利于高校有限实验教学资源的整合共享,能够有效推动高校实践教学的发展,贯彻以人为本的教学理念,提高人才培养质量。

地方高校大学生机械创新设计大赛运行机制研究

论文研究了全国机械创新设计大赛组织管理模式的关键要素,分析了目前我国普通高校在组织实施和运行管理过程中存在的问题,结合我校近年来的探索与实践,提出一套符合地方高校实际的管理方法和运行模式,希望对其他高校能有所帮助和借鉴。