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初中班主任如何提升自身素质,提高管理威信 被引量:2
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作者 刘喜云 《中国科教创新导刊》 2013年第12期174-174,共1页
初中生不同于高中生和大学生,处于初中阶段的学生还不太成熟,不能够理性的分析和思考问题,同时,他们也没有形成自己的人生观、价值观。所以,班主任在班级管理上的方法是否恰当,将会对他们的人生产生很大的影响。对于一个优秀的初中班主... 初中生不同于高中生和大学生,处于初中阶段的学生还不太成熟,不能够理性的分析和思考问题,同时,他们也没有形成自己的人生观、价值观。所以,班主任在班级管理上的方法是否恰当,将会对他们的人生产生很大的影响。对于一个优秀的初中班主任,良好的素质和威信是必不可少的,本文就如何提升初中班主任的自身素质和管理威信进行了分析。 展开更多
关键词 初中班主任 自身素质 管理威信
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初中班主任如何提升自身素质,提高管理威信
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作者 朱洪林 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第2期268-268,共1页
初中生不同于高中生和大学生,处于初中阶段的学生还不太成熟,不能够理性的分析和思考问题,同时,他们也没有形成自己的人生观、价值观。所以,班主任在班级管理上的方法是否恰当,将会对他们的人生产生很大的影响。对于一个优秀的初中班主... 初中生不同于高中生和大学生,处于初中阶段的学生还不太成熟,不能够理性的分析和思考问题,同时,他们也没有形成自己的人生观、价值观。所以,班主任在班级管理上的方法是否恰当,将会对他们的人生产生很大的影响。对于一个优秀的初中班主任,良好的素质和威信是必不可少的,本文就如何提升初中班主任的自身素质和管理威信进行了分析。 展开更多
关键词 初中班主任 自身素质 管理威信
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