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商务英语专业《管理学导论》(英语)课程考核方式改革研究
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作者 李海英 宋伟灵 《科研成果与传播》 2024年第4期0159-0162,共4页
课程的考核应以人才培养为目标,通过考核促进学生知识和能力的提高。《管理学导论》(英语)课程目前考核方法较为单一、考核内容过于侧重知识而忽略技能、过程性评价分数比例较小且分数构成简单。本文从过程性评价和终结性评价两个方面... 课程的考核应以人才培养为目标,通过考核促进学生知识和能力的提高。《管理学导论》(英语)课程目前考核方法较为单一、考核内容过于侧重知识而忽略技能、过程性评价分数比例较小且分数构成简单。本文从过程性评价和终结性评价两个方面对于课程考核方式进行改革,采用多样化考核方式、多元化评价主体和闭环式的反馈机制,旨在提高学生的知识水平和综合能力。 展开更多
关键词 管理学导论 考核方式改革 过程性考核 终结性考核
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《管理学导论》课堂体验式教学实践探析——以“学习通”软件为例
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作者 段佳 《新西部》 2020年第8期164-165,共2页
本文以“学习通”软件的使用为例,简单阐述了在《管理学导论》课程中采用体验式教学的具体实践情况,并作了反思。采用“学习通”软件进行课堂管理,大幅提高课堂效率;采用“学习通”软件,在课程讲授过程中实时对知识点进行讨论;在课后进... 本文以“学习通”软件的使用为例,简单阐述了在《管理学导论》课程中采用体验式教学的具体实践情况,并作了反思。采用“学习通”软件进行课堂管理,大幅提高课堂效率;采用“学习通”软件,在课程讲授过程中实时对知识点进行讨论;在课后进行案例分组讨论或大作业,帮助学生对所学知识融会贯通;在课程开展过程中,布置直播、互动学习等内容,帮助学生自主学习。针对其存在的功能缺陷,建议重点知识点的教授还需以纸质形式留档保存。 展开更多
关键词 管理学导论 体验式教学 实践方法 教学效果
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案例教学在《管理学导论》课程中的应用
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作者 段佳 《新西部(中旬·理论)》 2015年第11期157-157,160,共2页
作者认为在《管理学导论》课程中应用案例教学法,一是课前加入案例导入,使学生对所学内容有框架性了解;二是在课中穿插案例,让学生理解所学内容;三是在章节结束后进行案例讨论,帮助学生融会贯通所学知识;四是让学生分析讨论生活现象,加... 作者认为在《管理学导论》课程中应用案例教学法,一是课前加入案例导入,使学生对所学内容有框架性了解;二是在课中穿插案例,让学生理解所学内容;三是在章节结束后进行案例讨论,帮助学生融会贯通所学知识;四是让学生分析讨论生活现象,加深理解相关内容。 展开更多
关键词 管理学导论 案例教学 应用方法
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《管理学导论》课程思政教学设计与实施
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作者 巫张晶 宋冬玮 《科研成果与传播》 2023年第2期0678-0681,共4页
《管理学导论》作为管理学专业中的必修学科,能够树立学生对于管理学的整体认知。随着课程思政在教 育阶段中的普及,教师也需认识到课程思政在《管理学导论》中进行融合的积极作用,结合实际情况科学制订《管 理学导论》的课程思政教学计... 《管理学导论》作为管理学专业中的必修学科,能够树立学生对于管理学的整体认知。随着课程思政在教 育阶段中的普及,教师也需认识到课程思政在《管理学导论》中进行融合的积极作用,结合实际情况科学制订《管 理学导论》的课程思政教学计划,做好《管理学导论》课程思政教学设计与实施,提高《管理学导论》课程思政 建设质量。本文分析《管理学导论》课程思政的积极作用,并提出《管理学导论》课程思政教学设计与实施策略, 旨在为今后开展教学研究提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 管理学导论 课程思政 积极作用 实施策略
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混合式教学在商务英语专业《管理学导论》课程中的应用
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作者 宋伟灵 巫张晶 《科研成果与传播》 2023年第3期0180-0183,共4页
《管理学导论》是商务英语专业中十分重要的一门专业课,其教学质量对学生的英文管理思维培养有着重 要影响,然而,在传统课堂中,其授课方式存在一些问题,如何将问题改进值得思考。笔者根据该课程学生的学 习现状分析,认为该课程有改革的... 《管理学导论》是商务英语专业中十分重要的一门专业课,其教学质量对学生的英文管理思维培养有着重 要影响,然而,在传统课堂中,其授课方式存在一些问题,如何将问题改进值得思考。笔者根据该课程学生的学 习现状分析,认为该课程有改革的必要性。因此,笔者尝试将混合式教学与其相结合,以探讨将二者融合的意义。 并选取该课程中的一节内容进行新的课程设计。最后就该种模式下的教学可能存在的问题进行讨论,并提出相应 解决建议。 展开更多
关键词 商务英语 管理学导论 混合式教学
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马克思主义的公共管理思想及当代价值研究——评《公共管理学(第二版)》 被引量:1
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作者 王皓 王琳 《征信》 北大核心 2020年第12期F0003-F0003,共1页
马克思主义的公共管理思想是从研究公共权利的变迁中开始的,而公共管理随着人类社会的发展而变化,是人们在生产生活和改造自然中产生利益关系的必然产物。所以,马克思主义的公共管理思想在当代仍然具有非常高的研究价值。《公共管理学(... 马克思主义的公共管理思想是从研究公共权利的变迁中开始的,而公共管理随着人类社会的发展而变化,是人们在生产生活和改造自然中产生利益关系的必然产物。所以,马克思主义的公共管理思想在当代仍然具有非常高的研究价值。《公共管理学(第二版)》是由知名公共管理学专家陈振明教授领衔主编、精心打造的一部经典的公共管理学导论性的教材,也是许多大学管理类相关专业的辅导用书。《公共管理学(第二版)》一书共包含13章内容,梳理公共管理及其相关概念,细致考察西方公共管理学的范式变化,分析当前社会形势下我国公共管理学的发展和研究现状,从多个角度探讨了公共管理学的发展变化。 展开更多
关键词 公共管理学 公共权利 范式变化 当代价值 精心打造 马克思主义 管理学导论 第二版
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Research on the Enterprise Strategic Management Course based on Problem Oriented Teaching Methodology
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作者 Qinghua Song Guohua Wu Jing Xue 《International Journal of Technology Management》 2015年第11期46-48,共3页
With the rapid development of the management science and technology, the management related course is becoming popular. In this research paper, we research on the enterprise strategic management course based on the pr... With the rapid development of the management science and technology, the management related course is becoming popular. In this research paper, we research on the enterprise strategic management course based on the problem oriented teaching methodology. We reviewed the latest strategic management recently developed various theories and academic point of view to from the theoretical level of modern enterprise strategy management pattern to generalize and summarize, thus to guide the strategic management of modern enterprises. Enterprise strategic management is to point to determine its mission according to the external environment and internal conditions set strategic goals of the enterprise. Through combing the development of the strategic management theory, grasp the context and the regularity of the evolution of enterprise strategic thinking and the development trend of enterprise strategic theory at home and abroad was discussed to promote the existing strategic management research provides some unique ideas and thoughts. 展开更多
关键词 Strategic Management Problem Oriented Teaching Methodology Enterprise.
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