应用型本科院校管理学类专业发展现状研究——以安徽省应用型本科高校联盟的成员高校为例

选取安徽省应用型本科高校联盟中18所院校为样本,采用网络调查的方法,收集相关材料和数据,并分析样本高校现有管理学类专业的现状。结果表明:安徽省应用型本科高校联盟成员高校均设有管理类专业,共7个大类,但分布于不同的教学院系;从专业布点看,传统的管理类专业点多面广,而新专业点少。在专业建设方面,各高校专业发展不均衡,同时存在盲目申请新专业、盲目扩张办学规模等问题。为此,提出了如下建议:控制人数多、就业率低和布点多的专业的设置和招生,加快新型适应地方经济发展专业的建设,培养应用型和复合型人才等。

基于应用导向的管理学类专业计量经济学教学改革——以财经类大学会计专业为例

许多高校的管理类专业已经将计量经济学作为基础课程之一,但与经济学类专业的本科生相比,管理学类专业本科生的课时紧张、先修知识薄弱。针对这些问题,管理学类本科生计量经济学教学应进行适宜的目标定位,强化应用导向式教学,合理利用IT资源等。

加强创新 促进高校管理学课程思政人才培养

管理学是我国经济领域发展的重要学科之一,在企业发展、产业管理等领域发挥着重要的作用。管理学类专业发挥的作用在于优化企业管理模式,建设企业文化。因此,管理学类专业人才的思政素养对于企业整体氛围建设十分重要。基于此,提升当代高校管理学类专业思政人才培养具有十分重要的实践意义。