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中小学校本研究应注重管理——读李春山的《中小学校本研究管理:方法与实践》
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作者 晓言 《中小学管理》 北大核心 2006年第9期56-56,共1页
中小学教育的改革与发展,必须建立在研究的基础之上。这种研究不仅是专业教育研究工作者的任务,同时也是中小学教育实践工作者的任务。当前,广大中小学校长和教职工已经认识到结合学校和本人的工作实际进行研究的重要性,积极参与到... 中小学教育的改革与发展,必须建立在研究的基础之上。这种研究不仅是专业教育研究工作者的任务,同时也是中小学教育实践工作者的任务。当前,广大中小学校长和教职工已经认识到结合学校和本人的工作实际进行研究的重要性,积极参与到以本校教职工为研究主体、以解决本校实际问题为研究目的的校本研究中来。中小学的校本研究得到蓬勃发展,取得了很大成绩,总结出不少有效的做法和经验。 展开更多
关键词 中小学 校本研究 书评 教育实践 校长 教育研究 研究主体 李春山 《中小学校本研究管理:方法实践
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基于不同土地利用模式和管理实践下探析土地经济效益响应 被引量:1
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作者 许娜 《中国乡镇企业会计》 2015年第7期286-287,共2页
本文将以实际的研究为例,具体分析不同土地利用模式和管理实践方法下土地利用的经济效益响应的差异。
关键词 土地利用模式 管理实践方法 土地经济效益 不同与差异
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财务管理教学方法研究 被引量:1
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作者 吴慧芬 《科教导刊》 2012年第32期26-27,共2页
教学方法直接影响着教学效果和学生的学习兴趣。文章分析了目前财务管理教学中存在的各种问题,提出了改进财务管理教学的几点建议。
关键词 财务管理教学方法实践教学
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中等职业学校机电实践教学改革浅析 被引量:1
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作者 邵宝鸿 《教育教学论坛》 2010年第24期37-37,共1页
中等职业教育以社会需求为目标,以实践动手能力的培养为主线,所学知识、技术技能具有岗位针对性。其实践教学环节必须直接为培养学生的创新精神和职业能力服务,教会学生如何做好本专业的工作,成为具有良好素质的生产第一线的工人,因此... 中等职业教育以社会需求为目标,以实践动手能力的培养为主线,所学知识、技术技能具有岗位针对性。其实践教学环节必须直接为培养学生的创新精神和职业能力服务,教会学生如何做好本专业的工作,成为具有良好素质的生产第一线的工人,因此实践教学是职业教育的重要环节。 展开更多
关键词 机电专业实践教学项目化教学方法与途径管理与质量评估
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