管理心理学课程思政的探索与实践

本文主要探讨了在管理心理学的课程中融入思政教育的重要意义和实践方法。管理心理学课程思政的重要性在于培养学生正确的职业道德观念、责任感、使命感,强调个人发展与社会责任的平衡,提倡团队合作和共赢思维,培养创新精神和社会责任感。通过对不同章节课程思政的挖掘,通过案例分析、角色扮演、小组讨论和社会实践等方法,阐述了课程思政的具体实践。推进管理心理学课程思政建设应该注重将思政元素巧妙的融入教学设计,并通过思政评价不断提高课程思政的建设水平,全面提升管理心理学课程的思政教育实效。

新时代教育管理心理学在高校学生管理工作中的应用探析

随着高等教育事业的蓬勃发展,高校学生管理工作面临着新的挑战和机遇,而新时代大学生心理特征和需求的日趋多元化,使得传统的管理模式难以适应当前形势。教育管理心理学作为一门交叉学科,不仅为高校学生管理工作提供了科学的理论指导,还在实践层面发挥着不可替代的作用。通过将教育管理心理学的先进理论与管理实践有机结合,既能提升管理工作的科学性和针对性,又能有效促进学生的全面发展。因此,在新的时代背景下,深入探析教育管理心理学在高校学生管理工作中的应用路径与方法,对于创新管理方式、提升管理效能、促进学生健康成长具有重要的现实意义。

认知地图技术及其在管理心理学中的应用述评

认知地图技术是用来获取个体对某个特定领域独特理解的图形化描述的一系列方法的总称,包括认知诱发技术与分析技术。在详细阐述其概念、原理的基础上,本文结合一个共享心智模型的研究实例,展示了认知地图技术应用的一般步骤。然后,介绍了认知地图技术在管理心理学中的应用。并针对认知地图技术存在的问题,对未来的研究进行了展望,即从认知地图技术的理论、应用及软件等方面开展深入研究。

国家乒乓球教练员团队管理行为特征的心理学探究

中国乒乓球队的教练员团队在国际乒坛创造了世人公认的业绩,他们在管理上有许多值得总结、值得借鉴的经验。从管理心理学的角度对这个团队教练员的心理行为特征进行研究,并着重论述了这个团队教练员班子的精神动力、业务素质、人格特点、用人机制以及管理理念与方法等问题。

管理心理学的现状与发展趋势

本文在综合分析了国内外管理心理学发展概况的基础上认为 ,在适应经济全球化和企业不断变革的情况下 ,组织变革、领导行为、激励机制和组织文化是管理心理学的研究新热点 ,管理心理学的发展趋势是 :重视组织层面的变革研究 ,强调对人力资源的系统开发 ,研究领域不断拓展 ,更加关注国家目标。

“对分课堂”教学模式在“管理心理学”教学实践中的运用

"对分课堂"是一种新的教学模式,将"对分课堂"教学模式应用于"管理心理学"课程教学实践中,可以有效增加生生、师生的互动与交流,增强学生的学习主动性,提升学生的学习能力,并且通过课上和课下任务的设计以及教师精讲与学生自主学习的形式,将学习的自主权还给学生,从而提高教学效果。

我国管理心理学研究的科学地图:文献同被引分析

"科学地图"是分析科学结构的有效工具之一,为科学工作者未来研究提供指引。为确定当前我国管理心理学主要研究趋势,本研究选取CSSCI数据库中2000-2005年间的524篇论文,采用文献同被引分析方法绘制了当前中国管理心理学的科学地图,揭示了当前管理心理学存在的六项研究热点。

球迷骚乱的心理过程与管理对策

失控球迷是运动场骚乱的核心人物。本文以社会心理学和管理学的理论,通过对沈阳45位球迷和有关背景材料的研究认为:1.通常球迷骚乱这一集体越轨现象是在一定的外环境激惹条件下才发生的。整个骚乱过程中,球迷的心理变化大多要经过情感危机、意志危机和意志退让转向三个阶段。2.针对球迷骚乱时的不同心理过程,采取相应的管理对策,是可能减少和防止骚乱的。

中国古代管理心理学思想史纲

本文在对我国传统文化中蕴含着的丰富管理心理学思想的深刻认识基础上，提出了研究古代管理心理学思想的六大原则，并对古代管理心理学思想体系进行了构想，把古代管理心理学思想内容分为八个方面；人性论，激励心理论，人际关系论，选才心理论，用才心理论，领导心理素质论，决策心理论，经营心理论。

商科专业管理心理学实验室的建设

近年来,由于管理心理学不断地应用于社会实践,社会对掌握且能够灵活运用管理心理学知识解决实际问题的人才需求十分旺盛。但是,由于管理心理学实验室建设的步伐相对滞后导致对管理类学生进行心理学技术训练和实践能力培养还远远未能达到社会需要的水准。通过商学院管理心理学综合实验室建设和运作实践,分析其管理心理学综合实验室的主体结构、人才培养和管理模式,提出了管理心理学实验室应在人因工程、人员绩效等层面开展实验教学,实行教师和专职实验员共同参与的管理模式,期望对国内商学院建设管理心理学实验室提供参考。

论案例教学法在管理心理学教学中的实施

在管理心理学教学中实施案例教学,需要在明确教学目的、做好教学规划前提下,进行组织实施,具体程序包括:(1)教学前的沟通;(2)阅读案例材料;(3)建立学习小组,进行课前讨论;(4)课堂讨论;(5)课后交流与评价;(6)撰写分析报告。案例教学法的成功实施取决于4个要素:精选教学案例;准确定位教师角色;学习者积极参与;完善成绩考核机制。

运用管理心理学理论指导高校学生管理工作

管理心理学作为现代心理学和管理科学体系中的一门重要学科,其研究目的就在于怎样去充分调动管理中人的行为积极性,而人的行为积极性和潜能的发挥则在很大程度上取决于管理激励的水平和方法。

管理心理学视阈下的高校人才管理模式探析

高校作为人才培养的专门机构,承担着教学、科研和服务社会三大职能,高校自身人才管理体系将是实现这三大职能的重要保障。本文以管理心理学理论为基础,结合高校现状,以河北高校为例,从高校内部人员培训、绩效管理、组织沟通和人才引进等方面进行系统研究,提出高校人才管理的方案,以提高人才管理效果,提高管理运行中的可操作性。

管理心理学在图书馆中的应用——兼谈图书馆员工的心理调适

本文分析了当前图书馆员工的某些不良心理 。

《孙子兵法》管理心理学思想研究

着重讨论了《孙子兵法》中管理心理学思想的四个方面即人性观，激励思想，群体心理思想，领导心理思想，并兼谈在现代管理中的运用。

让心理资本获得最大升值:管理心理学在能源资源企业人力资源管理中的应用

管理心理学的研究对象主要是"人"以及其内外部环境,在人力资源管理中具有重要作用。当前,能源资源企业经过改革之后,仍要面对如何深入改善组织结构和领导效能,提高组织绩效的问题,具体来说就是如何运用管理心理学来进行人力资源管理的问题。本文从6个方面对管理心理学在能源资源企业中的应用进行了论述,包括制定人力资源发展规划;用管理心理学的方法进行员工招聘与选拔;对员工进行心理学培训;从管理心理学角度进行薪酬管理;从管理心理学角度进行绩效管理改革;建立和谐的劳动关系等。这些现代管理知识和手段能够为提升能源资源企业人力资源管理的服务质量提供理论依据和借鉴。

管理心理学在人力资源开发与管理中的应用

作为心理学分支的管理心理学对企业的人事活动具有重大指导意义和借鉴价值。将管理心理学应用于人力资源管理,先要从个体、群体、组织和领导心理四个方面找到结合点,在完善管理心理学理论本身的同时,注重企业实践,加大跨学科的综合运用。

管理心理学研究现状和本土化前景

本文介绍了我国管理心理学的研究状况,其中包括管理心理学起源研究,中国传统文化中管理思想的研究,西方管理心理学理论发展及学科流派的译介工作,管理心理学本土化面临的困境。在此基础上作者通过分析比较不同研究者的观点,提出了管理心理学学科理论本土化的研究方法,以及研究领域的拓展,对学科的发展前景进行了展望。

加强国有企业管理心理与行为研究

加强国有企业管理心理与行为研究刘霞潘晓良经济体制改革以来，国家对国有企业采取扩大经营自主权、改革经营方式等措施，在一定程度上增强了企业的活力。但是，随着经济体制改革的进一步深入，国有企业活力与后劲不足的深层次矛盾进一步地暴露出来，长期困扰企业的政企不...