共享时代的到来需要管理新范式

通过探讨互联网技术快速发展的背景下,社会环境的新变化以及组织和员工个体的新特征,归纳出当前共享时代的两大重要特征:雇员社会即将消失和个体价值正在崛起。在此基础上,结合当前组织管理所面临的几大趋势,提出了管理新范式的基本理念,并概述了相应的若干基本命题与关键要素。

管理的异化与前瞻:主体性管理新范式探索

职业压力、倦怠,精神分裂甚至自杀以及企业组织的短命均昭示了现行管理的严重异化。管理异化不仅导致企业效率的丧失,更严重的是神圣的人性遭到残酷的奴役。主体性管理新范式的探索正是对管理异化现实的深刻反思和回应。主体性管理新范式的理论硬核、保护带和解题手段分别是"主体性人性预设与管理思维","组织正义与制度保障","自我管理、主体性开发、内部营销、管理职能创新"。

质量创新战略:质量管理的新范式与框架体系研究

质量创新战略是质量管理的新范式,坚持为顾客创造价值的核心价值观,以企业家精神为动力,以质量政策为环境约束,以质量需求为战略目标,以质量信用为实现方式,以质量大数据、质量技术、标准能力为手段,以质量文化为整合机制,通过有效的协同创新机制,力求通过价值创造更好地满足用户需求,并帮助企业赢得质量竞争优势。质量创新战略与传统质量管理的显著区别,是突破了以往基于"速度时代"的传统要素投入管理为主的格局,突出了基于"质量时代"的全要素创新的价值观,并针对中国企业转型升级发展阶段的实际情况,构建五个评价维度的质量创新战略框架体系。向质量创新战略转变是质量时代企业面临激烈的同质化竞争和多元化个性化需求挑战的必然选择。

信息技术与现代企业管理新范式

信息技术与现代企业管理新范式３１００２７浙江大学工商管理学院吴晓波１５０００１哈尔滨工业大学管理学院胡祥培１０００８３北京航空航天大学管理学院董志强一、引言近年来，随着科学技术的迅速发展，尤其是信息技术的广泛应用，如ＭＲＰ、ＭＩＳ、ＣＡＤ／ＣＡＭ、Ｆ...

知识管理:一种新的管理范式

自 2 0世纪初以来 ,管理思想及理论顺次经历了古典管理理论、行为科学理论、管理科学理论等三个前知识管理阶段。随着知识经济作用的增强 。

新公共管理范式下对行政管理专业教学模式的再思考

新公共管理是从20世纪80年代西方各国政府改革实践和传统公共行政的发展中演化过来的一种新的公共事务管理范式。目前,在我国行政管理教育发展中还存在着一些问题,需要对新形势下如何进行行政管理教学进行再思考。"多维发展型"、"研究型"、"案例型"和"实践型"等新公共管理范式下的行政管理专业教学模式对行政管理教育有一定的借鉴意义。

新公共管理范式下的我国行政管理成本和效能分析

文章从市场化、社会化和放松规制三个方面分析了新公共管理范式取向的政府改革可能对我国行政管理成本与效能带来的复杂影响,既有积极的作用,也有负面的影响。这使我们对这种改革有了更为理性的认识,在坚定信念同时又要有承担短期阵痛的心理准备。

新公共管理范式对高校学生管理的影响

从阐述新公共管理运动的主要思想入手,结合高校准公共产品的特征,分析当前高校学生管理中存在的问题,并从公共管理研究范式的角度,探讨对高校学生管理的影响,其目的是从中获得对我国高等教育学生管理改革的启示。

新公共管理范式对高校管理的影响

从阐述新公共管理运动的主要思想入手,结合高校准公共产品的特征,分析当前学校管理中存在的问题,并从公共管理研究范式的角度,探讨对我国高等教育改革进程的影响,其目的是从中获得对我国高等教育管理改革的启示。

新管理范式与地方政府创新研究

地方政府创新是推动政府改进公共管理和公共服务并提升政府绩效的重要手段之一,传统局部创新逻辑不再适应地方政府创新需求,而遵循系统创新逻辑的全面创新管理范式与地方政府创新具有内在的一致性,可以应用到地方政府创新实践中来。基于全面创新管理范式的地方政府创新,应围绕服务性治理理念,立足于全要素、全时空、全员三个层次的创新,以及全面协同网络的构建。

新公共管理范式在高校辅导员工作创新中的运用

本文从阐述新公共管理运动的主要思想入手,分析当前高校辅导员面临的压力与挑战,并从公共管理研究范式的角度,运用公共管理的相关理论创新高校辅导员工作,通过创新方法来加强和完善工作,其目的是从中获得对我国高校辅导员工作的提升,提升学生管理工作水平,使高校辅导员工作与时俱进。

新公共管理范式对高校学生管理的影响——以财务管理教学团队中的学生管理工作为例

近年来,随着我国教育体制的改革,高校的招生人数日渐增多。这一转变虽然有利于我国国民素质的整体提高,但是其也不可避免地导致了我国高校在学生管理方面面临新的挑战。在这样的背景之下,各大高校逐渐加强了对于学生管理方式的转变,并逐渐形成了新公共管理范式。基于此,分析探讨新公共管理范式对高校学生管理的影响。

卓越管理共同价值的探索：管理圣经《追求卓越》解读新视角

深入挖掘《追求卓越》所隐含的优秀企业卓越管理的共同价值仍具有划时代的意义。本文试图根据《追求卓越》的内在逻辑"人——主体性价值、组织——共享价值驱动、顾客——服务至上"三个环节,进一步从新的视角,探索其对现代管理学理论发展所具有的共同价值:人的主体性管理新范式揭示了管理学范式理论未来发展的趋向;以"自我管理、情感管理、内在激励、组织人格建设"为内涵的精神管理是对传统基于"经济人"假设的"物本管理"模式的超越,是人本管理的一次突破性尝试;"顾客至上"意味着企业管理"以企业为中心"的"利己思维"应转变为"以顾客为中心"的客体思维。

公建民营:养老机构运作模式的新探索——基于新公共管理范式的分析框架

新公共管理理论指出政府管理职能在于"掌舵"而非"划桨",在传统公办与民办养老机构弊端日渐显露的今天,社会意识到只有通过政府与社会资本协同合作,才能在加速老龄化的时代下持续、稳定地满足社会养老保障的多元需求,公建民营养老机构自此应运而生。本文在文献研究与实地调查的基础上,以新公共管理范式为理论分析框架,对公建民营养老机构的出现进行合理性分析,进而立足当下公建民营养老机构所面临的机遇与挑战,为其未来发展规划提供一些基本思路。

新公共管理范式及其争论——《公共管理导论》述评

基于《公共管理导论》基本内容和主要观点的介绍,文章考察了学界关于新共管理范式的争论焦点,从学界讨论可以看出,新公共管理理论确实为当前各国政府改革提供了新的思路和启示,私营部门管理方法的应用为政府管理带来机遇的同时也带来挑战,理想的公共管理应该追求的是管理主义与宪政主义的有机结合与平衡。

整合与共享:档案数据管理范式下的档案资源研究

当前随着政府信息开放共享的不断发展,社会公众对档案数据信息的公开程度的要求越来越高。社会各界对档案信息公众服务价值发挥更大效用的迫切需要,使得档案资源的有机整合与高效共享成为档案学发展的一个热点内容。档案数据管理的转变正在成为档案管理研究的新范式,本文在分析档案数据信息资源整合与共享时,首先讨论了云计算、大数据等信息技术对档案资源管理的深刻影响;从内容整合、技术整合、服务整合三个层面阐述了档案数据资源的整合;从政策、安全、技术等角度提出了相关共享对策。

从新公共管理学的角度定位高校与政府的关系

上世纪80年代以前,在计划经济体制下,我国政府集高校的举办者、行政管理者和事实上的办学者三重身份于一体。政府的这种多重角色遣成了政府与高校关系的错位,导致政府对高校管理的失灵。目前,在市场体制下,高等教育实行以市场为导向的大众教育,但有时也导致了市场对高等教育调节的失灵,教育质量下降。本文从新公共管理学的视角定位政府在高等教育管理活动中应担任的角色,提出了一种新型的政府与高校的关系。

论管理者自我管理的必要性

本文基于德鲁克的自我管理理论．主要围绕《卓有成效的管理者》、《21世纪的管理挑战》、《个人的管理》中关于自我管理的内容，从自我管理的主体、自我管理的理论基础、自我管理的发展前景等三个视角解读自我管理的必要性。

我国高校创业教育管理问题及对策研究

当今时代对高校学生综合能力素养提出了更高的要求,而在竞争力日益攀升的时代高校学生创业是解决就业问题的重要路径。本文意在从高校创业教育管理的角度出发,阐述高校现存的创业教育管理问题:目标指向性不强、管理意识淡薄、师资不健全以及缺乏专业的创业教育管理组织,并针对性地提出建构高校创业教育管理的新范式。

管理的元宇宙——评海尔制

富于学养的胡国栋教授最近出版了新作《海尔制:物联网时代的新管理范式》,提出与“福特制”“丰田制”并列的“海尔制”,具有独特见解。在美国管理经验、日本管理经验之外,进行了一项非常有价值的探索,为总结中国管理经验,做出了中国的贡献。