危机管理模拟教学法在小儿麻醉临床教学中的应用

分析在小儿麻醉教学中采取危机管理模拟教学法的效果。方法研究时间在2022年1月-2022年12月,将我院麻醉科高年资住院医生作为培训学员,2022年1-6月采取常规教学方法(常规组),2022年7-12月采取危机管理模拟教学法(研究组),研究前后涉及学员20人,评价不同教学方法的可行性及对学员理论知识及操作能力等的影响,为小儿麻醉专科医师培训提供理论依据。结果 研究组理论成绩及实践成绩分值、满意度、综合素质评分均高于常规组(P<0.05)。结论 小儿麻醉教学中通过危机管理模拟教学法所取得的效果较好,培养了学员处理危机的能力,具有一定的应用价值。

现代管理模拟的发展沿革与应用

管理模拟是西方大学管理教育与在职经理MBA培训中常用的参与式教学法 ,其发展与经营环境、管理模式、企业对企业家需求的变化紧密相联 ,现代信息技术(IT)又使管理模拟的开发和运作方式发生了根本的变化。本文研究了现代管理模拟的发展沿革及其特点。作为网络化、现代化的管理教育手段 ,管理模拟在我国有着广阔的应用前景。

Wiki环境下“工商管理模拟”教学的探索

"工商管理模拟"具有综合性、实践性等特点,有利于培养学生团队协作精神和学以致用的能力,然而,传统教学模式无法使学生得到保证良好学习效果的必要条件,如何进行教学创新以改变现状就成了一个亟待解决的问题。本文阐述了"工商管理模拟"教学现状,分析了存在的主要问题,研究了Wiki在"工商管理模拟"教学中的作用,对Wiki环境下"工商管理模拟"教学进行设计并提出了一些应注意的问题。研究结果表明:Wiki作为辅助手段,其特有的优势能够有效弥补传统教学模式的不足。

浅析管理模拟教学

管理模拟教学作为参与式教学法的一种在西方发达国家已得到广泛的应用 ,而在我国仍处于探索和发展阶段。研究和探讨管理模拟教学的特点、教学方式、教学过程以及实施管理模拟教学的作用及应用前景 ,对改进管理学科的教学方法和模式 。

人力资源管理模拟实训教学研究

随着经济的发展和对外开放力度的加大,我国目前重理论轻实践的人才培养模式正面临着严峻挑战。作为培养复合型和应用型人才的重要途径,高校人力资源管理实训教学的研究日益受到关注。实训教学通过提供仿真的实践平台,使学生能够在加深理论知识理解的同时,提高独立思考、独立研究和独立探索问题的能力,进而获得一定的专业技能和创新能力。

引入企业管理模拟沙盘提高医院管理人员的综合素质

随着医疗市场的不断发展,医院竞争日益激烈,在竞争中医院管理水平的高低决定了成败,提高医院管理人员的综合素质成为迫切需要。我们打破行业障碍,通过在医疗行业中引入企业管理模拟沙盘,将企业经营管理内容与医院管理人员培训相结合,有效提高了管理人员的综合素质。

营销管理模拟教学的效果分析与改进措施

市场营销管理是高校经济管理类学生的专业基础课,具有综合性、实践性的特点,如何在教学中培养提高学生的应用实践能力是教学的核心问题。采用营销管理模拟软件,辅助理论教学,可以帮助学生加深理解并掌握营销管理的知识方法。通过对课程学习目标达成度的问卷调查,了解学生对市场营销管理课程大纲内容的掌握程度,找到薄弱环节,从而更好地改进教学方法和教学手段,提高教学效果。

基于PBL教学法的管理模拟教学改革研究

管理模拟教学在高校和社会培训中得到了广泛的推广和应用,但在教学实践中仍存在教学目标达成弱化等一些需要改善的问题。PBL教学法作为一种创新性的实践教学方式,与管理模拟教学在以问题为导向、以学生为主体等方面具有较强的契合性,用PBL教学法指导管理模拟教学改革,从教学目标明晰、教学内容设计、教学组织优化和教学评价全面性等方面进行改进,可以有效解决管理模拟教学实践中存在的问题,并提升管理模拟教学水平。

基于Excel财务管理模拟实训改革研究

财务管理是一门综合性、实践性很强的专业课程,因此需要加强财务管理的综合模拟实训。本文主要研究基于Excel的财务管理模拟实训,探讨运用Excel等工具解决财务管理中的筹资、投资、营运资金管理以及利润分配管理等问题,并设计八大实训模块。通过利用Excel解决企业项目投资决策案例分析,阐述在财务管理模拟实训中引入Excel工具,可以充分挖掘学生利用Excel的潜力,切实解决企业财务管理中的问题。

新形势下财务管理模拟实验教学的功能定位及实现路径

财务管理模拟实验是一种开放性的体验式教学模式。在大力发展现代职业教育的新形势下,财务管理模拟实验课程的开设和深入开展,完全符合当前普通高校转型模式及重点举办本科职业教育的改革方向和路径。要充分发挥财务管理模拟实验教学功能关键是正确定位。结合湖南财政经济学院开展财务管理模拟实验教学实际,探讨实验教学的功能定位,提出以教师为主导,转变教师教学理念;以学生为主体,诚信经营、全盘规划,深入开展实验教学改革等路径,帮助学生实现知识正迁移。

基于PDCA的财务管理模拟实验教学质量保障体系构建

财务管理模拟实验是一种开放性的体验式教学模式,它是财务管理实验教学的重要核心内容,也是高校管理会计人才培养不可缺少的一环,其教学质量水平的高低,极大影响人才培养的质量.建立实验教学质量保障体系是保障实验教学质量的关键.本文将基于"持续改进"的战略思想,引入PDCA循环模式,探索构建财务管理模拟实验教学质量保障体系,以期达到培养高素质管理会计人才的目的.

高职院校《企业经营管理模拟》课程整体设计探索

高职院校的课程改革是提高高职教育质量的关键。高职院校课程改革要以提高学生的职业能力入手,坚持走工学结合和理实一体的改革道路。然而,目前高职工商管理专业的课程还一直沿用学科课程体系,这对培养基层管理人员是不实用的。

不定期船营运管理模拟系统开发与应用

开发不定期船营运管理模拟实验系统的目的在于通过实验手段,为提高教学质量、培养合格的航运管理人才创造条件。系统从不定期船营运业务流程出发,重点设计并实现了具于市场竞争机制的租船合同洽谈业务及船舶航次管理业务的仿真功能。系统采用B/S结构(Browser/Server),用户界面通过浏览器实现,操作方便。系统在已多家学校使用,效果良好。

管理模拟器——现代企业管理新观念和新工具

管理模拟器是基于现代计算技术对人类管理活动进行自动化、智能化处理的一类仿真装置的统称。通过了解管理模拟器的生成及支持条件,分析了模拟器的工作原理,对管理模拟器基础平台的一体化进行建模,并介绍了其在企业管理实践中得到的具体应用。

管理模拟实验系统的CAI研究

管理模拟实验系统的ＣＡＩ＊研究赵刚顾亚竹上海海运学院１管理模拟实验系统的ＣＡＩ研究的意义在管理科学的研究和教学领域，实验水平远远落后于自然科学的实验水平。有些所谓的管理实验活动（如集装箱多式联运工业性试验）事实上是管理活动的具体实践，也即管理科学实验...

基于Excel的财务管理模拟实训研究

财务管理是一门综合性、实践性很强的专业课程，因此需要加强财务管理的综合模拟实训。本文主要研究基于ExceI的财务管理模拟实训，探讨运用Excel等工具解决财务管理中的筹资、投资、营运资金管理以及利润分配管理等问题，并设计了八大实训模块。通过分析利用Excel解决企业项目投资决策的案例分析，阐述了在财务管理模拟实训中引入Excel工具，可以充分挖掘学生利用Excel的潜力，切实解决企业财务管理中的问题。

工商管理模拟教学的探索

工商管理模拟课程具有综合性实践性等特点,有利于培养学生团队协作和学以致用的能力,但是传统教学模式无法使学生获得良好的学习效果,如何进行教学创新就成了一个亟待解决的问题。本文结合工商管理模拟实验原理,基于对国内工商管理模拟实验教学现状的分析,提出今后在模拟实验教学建设方面所应采取的策略。

应用型本科销售管理模拟实验软件设计探究

应用型本科市场营销专业培养适应市场销售管理与服务第一线需要的应用性人才;销售管理模拟实验是一门将专业知识有效地运用到销售管理实践中的特色鲜明的综合性实践类课程。销售管理教学实验软件设计必将有效地促使市场营销应用本科教育的现代化。

浅析企业经营管理模拟在工商管理专业教学中的应用

工商管理专业的教学方式主要有课堂教学、案例教学和实验教学,企业经营管理模拟是实验教学的一种,它利用计算机辅助系统模拟企业经营管理决策的整个过程,构造一个模型,对企业经营过程中各种不断发展变化着的环境进行模拟,提出决策问题,并给出基本条件,要求学生作为企业经营者在给定的条件下决定本企业价格、产量及其它经营策略。课堂教学和案例教学有利于学生理解掌握管理原理和知识技能,但其实践性、可操作性较弱。而企业经营管理模拟综合性、互动性、可操作性更强,可以强化学生对管理知识的理解运用,提高学生的管理决策能力,培养学生的竞争意识和战略意识,提高学生的团队协作能力和综合应用能力。

创建管理模拟实验室,突破人才培养瓶颈

根据高校大学生实习的实际需求,建立管理模拟实验室可以很好地满足意会性知识的学习。模拟实验室建设可有多种模式,它的建设需要有计划的进行,应以精选实验软件等手段来实现建设目标。