管理类培训课程开发方法研究

探索管理类培训课程开发方法,能提高课程开发的科学性,实现开发主体间互动优化,督促课程质量全面提升。基于企业对管理类干部培训需求和培养特点,提出了5种管理类课程开发方法,以构建和开发适合企业管理人员培养的课程体系和课程内容。

“五式培养模式创新”的管理类培训师培养

在电网企业中,培训师作为传播公司文化价值理念,传递公司变革管理思想,传授内部典型经验智慧第一责任人。如何促进培训师高质量成长和发展,如何推动培训师在人才培养工作上有高质量的产出,需要探索和实践出一条可行之路。国网江苏省电力有限公司管理培训中心通过大量细致调研并结合工作实际,对培训师培养工作做了深入探索和研究,提出了基于“五式培养模式创新”的管理类培训师培养模式。

国家电网公司管理类培训教学方法实践与分析

随着国家电网公司"三集五大"的纵深推进,管理类培训项目不断增多,如何使培训达到预期目的,实现员工管理能力的提升,教学方法的选择非常重要。就笔者在培训中经常使用的案例分析法、专题研讨法、游戏互动法的优缺点逐一进行了分析。

石油企业班组长培训中管理类课程设计要点分析

石油企业班组长的管理类课程培训,培训师要考虑培训对象既有成人学习的特点,又有其自身的职业特点,同时又要考虑到管理类课程与技能类课程的不同,有针对性地进行课程设计,让课程生动有趣有吸引力,还要做到"华而实",使培训真正地为解决班组长的现实问题服务。