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以企业需求为导向 探索提高管理类高职生实践与创新能力的对策研究
被引量:
1
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作者
周蕊
《江苏科技信息》
2013年第6期75-77,共3页
企业在工商企业管理专业高职学生职业能力培养中扮演着关键角色。文章通过调研企业对管理类高职生实践与创新能力的需求,结合高职院校人才培养方面存在的现实问题的分析,提出4种对策,以期对管理类高职生的人才培养工作提供一定的指导。
关键词
管理类高职生
企业需求
实践
创新能力
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职称材料
管理类高职生实践与创新能力需求及培养现状分析
2
作者
周蕊
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2013年第4期151-152,共2页
高职管理类学生对实践与创新能力的主观需求强烈,但高职院校在管理类人才培养中存在着国家职业教育体系不完善、实践与创新能力教学环节严重脱节、高职教师较缺乏实践与创新能力培养方面的指导能力等问题,严重影响和制约学校对学生实践...
高职管理类学生对实践与创新能力的主观需求强烈,但高职院校在管理类人才培养中存在着国家职业教育体系不完善、实践与创新能力教学环节严重脱节、高职教师较缺乏实践与创新能力培养方面的指导能力等问题,严重影响和制约学校对学生实践与创新能力的培养效果。因此,在管理类高职生的实践与创新能力培养问题上,重视和研究"供需矛盾"是目前高职院校人才培养中亟待解决的问题。
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关键词
管理类高职生
实践与创新能力
职业教育体系
教学环节
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职称材料
管理类高职生实践与创新能力需求及培养方法研究
3
作者
周蕊
《江苏科技信息》
2013年第14期34-35,共2页
文章通过对高职类院校管理类学生实践与创新能力培养质量情况的调查,总结出目前管理类高职生实践与创新能力培养质量方面的问题,为进一步探索提高管理类高职生实践与创新能力培养的对策提供一定的参考。
关键词
管理类高职生
实践与创新能力
培养方法
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职称材料
题名
以企业需求为导向 探索提高管理类高职生实践与创新能力的对策研究
被引量:
1
1
作者
周蕊
机构
山东省工会管理干部学院
出处
《江苏科技信息》
2013年第6期75-77,共3页
基金
山东省社科联课题
项目名称:管理类高职生实践与创新能力培养及评价体系研究
项目编号:11-ZC-JY-08
文摘
企业在工商企业管理专业高职学生职业能力培养中扮演着关键角色。文章通过调研企业对管理类高职生实践与创新能力的需求,结合高职院校人才培养方面存在的现实问题的分析,提出4种对策,以期对管理类高职生的人才培养工作提供一定的指导。
关键词
管理类高职生
企业需求
实践
创新能力
分类号
F270.7 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
管理类高职生实践与创新能力需求及培养现状分析
2
作者
周蕊
机构
山东管理学院
出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2013年第4期151-152,共2页
文摘
高职管理类学生对实践与创新能力的主观需求强烈,但高职院校在管理类人才培养中存在着国家职业教育体系不完善、实践与创新能力教学环节严重脱节、高职教师较缺乏实践与创新能力培养方面的指导能力等问题,严重影响和制约学校对学生实践与创新能力的培养效果。因此,在管理类高职生的实践与创新能力培养问题上,重视和研究"供需矛盾"是目前高职院校人才培养中亟待解决的问题。
关键词
管理类高职生
实践与创新能力
职业教育体系
教学环节
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
管理类高职生实践与创新能力需求及培养方法研究
3
作者
周蕊
机构
山东管理学院
出处
《江苏科技信息》
2013年第14期34-35,共2页
文摘
文章通过对高职类院校管理类学生实践与创新能力培养质量情况的调查,总结出目前管理类高职生实践与创新能力培养质量方面的问题,为进一步探索提高管理类高职生实践与创新能力培养的对策提供一定的参考。
关键词
管理类高职生
实践与创新能力
培养方法
分类号
C93-4 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以企业需求为导向 探索提高管理类高职生实践与创新能力的对策研究
周蕊
《江苏科技信息》
2013
1
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职称材料
2
管理类高职生实践与创新能力需求及培养现状分析
周蕊
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2013
0
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职称材料
3
管理类高职生实践与创新能力需求及培养方法研究
周蕊
《江苏科技信息》
2013
0
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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