浅谈管理者沟通风格的改善

沟通既是打通人们才智与心灵之门的钥匙,也是组织顺畅运行的生命线。沟通作为一个管理者重要的管理素质之一,已经越来越引起各个企业家的重视。沟通风格是组织管理者在信息沟通活动中表现出的个性风格,体现了管理者人际关系的基本结构与面貌。沟通风格不仅与组织的凝聚力、生产效率密切相关.而且会影响到员工的工作满意度及其绩效水平。沟通及沟通风格不良,是目前许多管理者所面临的一个主要的问题。

高校管理者领导风格类型探析

本文以高校为研究背景,对中层管理者的领导风格进行探讨,提出了领导风格的四类型划分。本研究设计了测量高校领导风格的量表,并使用它在高校中进行测量,探析了中层管理者领导风格与其人口特征的关系。

管理者沟通风格的诊断与改善

沟通风格系组织管理者在信息沟通活动中表现出的个性风格,它不仅与组织生产率有关系,而且会影响到员工的工作满意度及其绩效水平。本文从心理诊断与咨询学角度出发,对管理者的沟通风格进行了初步诊断,并提出了改善措施。

管理者沟通风格之我见

沟通作为管理者重要的素质之一，已引起越来越多企业家的重视。管理者沟通风格是管理者在信息沟通活动中表现出的个性风格，体现了管理者人际关系的基本结构与面貌。它不仅与组织的凝聚力、生产效率密切相关，而且会影响到员工的工作满意度及其绩效水平。沟通受挫及沟通风格不良，是目前许多管理者面临的一个主要问题。

管理者沟通风格的建立与改善

沟通作为重要的管理素质之一，已引起越来越多管理者的重视。它不仅与组织的凝聚力、生产效率密切相关，而且会影响到员工的工作满意度及其绩效水平。实践证明，良好的沟通对于任何群体和组织的工作效果都十分重要。沟通风格是组织管理者在信息沟通活动中表现出的个性风格，体现了管理者人际关系的基本结构与面貌。它不仅与组织的凝聚力、生产效率密切相关，而且会影响到员工的工作满意度及其绩效水平。作为专业的营销公司，在瞬息万变的市场中，及时、有效的沟通显得尤为重要。

管理者沟通风格的诊断与改善

本文主要是依据乔哈瑞理论与沟通风格的联系，从自我概念的角度对人际沟通进行了深入的研究，将人际沟通划分为开放型、盲目型、隐秘型和封闭型四种类型，并提出了反馈与自我披露是形成管理者沟通风格的两大维度，二者可以成为改善不良沟通行为，培养积极沟通风格的有效策略。

九型人格理论与领导者的沟通艺术

沟通是组织的生命线,沟通能力是领导者的关键能力。沟通渠道建设是解决沟通问题的方法之一,但是由于沟通双方是具有明显个性差异的个体,沟通领域仍然存在一些无法解决的问题。本文在九型人格理论的基础上,通过对不同性格类型的下属性格的研究。

跨越五级平台 促进人本管理

企业类型不同,发展阶段不同,对人本管理有不同层次的需求。管理者需要根据这些需求,为企业搭建五级人本管理平台,即情感沟通管理平台、员工参与管理平台、员工自主管理平台、人才开发管理平台和企业文化管理平台。

拟人化品牌关系类型和权力距离对消费者品牌偏好的影响

随着自媒体和社交媒体的发展,越来越多的品牌采用拟人化方式与消费者进行沟通。一方面,品牌在广告中所运用的拟人化语言往往暗示了品牌和消费者不同的关系,主要可分为伙伴型和仆人型两类;另一方面,消费者个性与特质的不同使其对不同关系类型的偏好存在差异。通过1个前测实验和3个正式实验,研究拟人化品牌关系类型和权力距离信念对消费者品牌偏好的交互影响,结果发现:第一,当消费者权力距离信念较弱时,相较于仆人型拟人化品牌,对伙伴型拟人化品牌的偏好更高;当权力距离信念较强时,对仆人型和伙伴型拟人化品牌的偏好不存在显著差异。第二,消费者的感知沟通风格恰当性中介了拟人化品牌关系类型和权力距离信念对品牌偏好的影响。在具体的营销沟通活动中,企业应该针对权力距离信念水平不同的人群和区域采用表达不同关系的拟人化语言,从而提高消费者感知的沟通恰当性,最终增强消费者的品牌偏好。

拟人化沟通对消费者品牌依恋的影响

在市场消费者选择日趋多样化的时代,企业必须不断创造新营销方式,使消费者对品牌形成情感依恋。本文以"拟人化沟通"为切入点,通过两个实验分析拟人化沟通、依恋风格和产品类型对消费者品牌依恋的影响,发现拟人化沟通与消费者依恋风格之间的交互作用显著,专注型依恋风格的消费者更容易对品牌产生品牌依恋;产品类型对拟人化沟通、依恋风格之间的交互关系具有调节作用,即无论是否采用拟人化沟通方式,专注型依恋风格的消费者对于享乐型产品都更容易产生品牌依恋;对于实用型产品采用拟人化沟通方式时,专注型依恋风格的消费者更容易产生品牌依恋,当品牌不采用拟人化沟通方式时,安全型依恋风格的消费者更容易产生品牌依恋。因此,可以通过拟人化沟通的营销方式激发消费者的拟人化感知,促进消费者与品牌建立情感联系并形成品牌依恋;企业应将有限的资源用于最有可能产生品牌依恋的消费者身上,应注重消费者定位,避免资源的浪费。

浅谈管理者的沟通风格

沟通风格系组织管理者在信息沟通活动中表现出的个性风格,它不仅与组织生产率有关系,而且会影响到员工的工作满意度及其绩效水平。本文从心理诊断与咨询角度出发,对管理者的沟通风格进行了初步诊断,并提出了改善措施。

论新形势下学校教师的心理管理

教师的心理管理是指通过对教师的心理特点和心理活动规律的研究和把握,自觉地运用心理科学及其方法,以充分调动教师的工作积极性和创造性,使其发挥最大潜能的过程。教师在工作过程中,其心理活动和所处的心理环境直接影响着他的行为方式和行为结果。确实,“被迫干”和“乐意干”其效果是不会一样的,许多心理学家的研究结果也证明了这一点。因此,学校管理者要掌握教师的心理活动,有效地运用心理学这个“神秘武器”,去创造适于教师工作的心理环境,调动教师工作积极性。但由于影响教师心理活动和心理环境的原因多种多样,因而教师心理管理工作非常复杂,同时也决定了教师心理管理的范围十分广泛,下面仅就几个基本方面作些简单分析。 一、注重满足教师的不同需要。

领导风格与团队作风的不同组合=成功?

在接受一份管理职位时,弄清楚自己将面临何种局面至关重要。谁也不愿因经营不善而被迫辞职,因为这意味着耻辱。设法避免面临这种窘境,是许多人在就任领导职位时都有的顾虑。

掌握人格理论 提高沟通能力——浅谈企业管理人员与不同人格类型的员工交往中的沟通艺术

怎样使企业管理者与员工的沟通变得顺畅，怎样使企业思想政治工作者的工作能够入耳、入脑、入心？这就提出了沟通方法和沟通艺术的问题。现代心理学在心理测量基础上形成了一些人格理论，企业管理者和思想政治工作者可以借助于这些理论，结合企业员工的实际情况，创造出更多、更新的与员工交流、沟通的新的工作方法。

基于“约哈里窗”的研究生辅导员沟通能力提升策略研究

根据"约哈里窗"模型,可以将研究生辅导员沟通工作划分为开放型、专断型、无为型及封闭型四种风格类型。必须采取策略提升研究生辅导员的沟通能力,改变研究生辅导员沟通工作现状,促进开放型沟通状态的形成。

谈话类节目主持人的个性魅力与创新表达

谈话类节目作为一种人与人之间面对面沟通和交流的节目类型,体现出了人类渴望通过言语之间的相互沟通和交流来表达自我、发泄自我的内心渴求。就谈话节目自身而言,主持人的主持风格与个性直接影响着谈话节目的发展,其＂个性化＂的风格不仅能够实现与嘉宾、观众之间的充分互动,还能够产生深远的社会反响,给人以心灵的抚慰和启迪。因此,作为节目的灵魂人物,主持人应该不断创新自己的表达技巧和方式,通过展现个人鲜明的语言特点、明确把握话题方向、营造理想的谈话氛围，使节目具有自身特色。

书讯

《优秀班组长人员管理》(第2版)内容简介《优秀班组长人员管理》(第2版)一书针对班组长的工作特点,全面系统地介绍了班组人员管理的知识和技巧。其中包括:如何了解自己的组织角色、工作职权、能力要求、管理风格;如何了解员工类型、需求;如何了解班组群体结构、群体行为;如何与员工进行有效沟通和协调,